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伊旗职业高中古诗文校本教材编写实践研究

作　者: 张淑荣
导　师: 阚小琴
学　校: 内蒙古师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 职高语文教材校本教材古诗文诵读教材编制
分类号: G633.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 6次
引　用: 0次
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内容摘要

语文作为职业高中的公共基础课，在培养学生良好的人文素养，提高学生学习能力方面占据举足轻重的地位。因而对职高语文教材进行深入细致的分析，并根据本校实际制定实用的校本教材，对于确立职业高中语文教学的合理化、高效化和实用化具有重要的现实意义和实用价值。本文力求通过对我校现行的职业高中语文教材的研究，探索到一条更好地编写职业高中语文校本教材的道路。本论文主要运用了调查分析法、文献法和行动研究的方法，通过对伊旗职业高中学生和老师的调查研究，结合语文教学论和校本教材编写的相关理论，分析教材中存在的问题，提出校本教材编写的方案和具体构想。本论文共分三个部分。第一部分:职高现行统编语文教材的特点与不足。职高语文教材是按照国家教育部颁发的《职业高级中学(三年制)语文教学大纲(试行)》文件精神来编写的，笔者在抽样调查、统计和分析的基础上，指出我校现行统编语文教材在编写目标、教材体系、教材内容等方面的特点。本部分将重点指出我校现行统编语文教材在古诗文方面存在的问题，并依据这些缺失对症下药地编写一套古诗文诵读方面的校本教材，使之成为现有教材的必要补充。第二部分:职高语文校本教材之古诗文诵读教材编写的理由。这部分主要分析职业高中语文校本教材建设的必要性和可行性，以及加强古诗文诵读教学并开发古诗文校本教材的必要性和可行性。第三部分：职业高中语文校本教材之古诗文教材的编写。本人参与了我校语文校本教材古诗文诵读教材的编写实践，这一部分具体阐述我校这套古诗文校本教材编写的具体原则、主要特点和编排体例以及教材内容和配套的教学大纲。

全文目录

中文摘要  3-4
ABSTRACT  4-7
引言  7-8
一、职业高中现行语文教材编写的特点与不足  8-16
  （一）概念的界定  8-9
  （二）职业高中现行语文教材编写的特点  9-11
  （三）职业高中现行语文教材编写的不足  11-16
二、职高语文校本教材之古诗文诵读教材的编写理由  16-24
  （一）职业高中语文校本教材编写的必要性和可行性  16-19
  （二）职业高中语文校本教材之古诗文诵读教材建设的必要性和可行性  19-24
三、职业高中语文校本教材之古诗文教材的编写  24-33
  （一）本套校本教材编写的具体原则  25-27
  （二）本套校本教材编写的主要特点  27-31
  （三）本套校本教材编写的体例  31-32
  （四）本套校本教材的内容  32-33
  （五）配套的教学大纲  33
结语  33-34
附件  34-37
参考文献  37-39
致谢  39

伊旗职业高中古诗文校本教材编写实践研究

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