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面向高校教学应用的课堂录播系统设计研究

作　者: 宋楚杰
导　师: 李文
学　校: 沈阳师范大学
专　业: 教育技术学
关键词: 课堂录播系统大教室教学高校教学特点小教室教学
分类号: G434
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 2次
引　用: 0次
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内容摘要

随着网络技术的不断成熟，伴随学校对校园网络的大力投入，学校具备了相当好的网络环境，为了利用好现有的网络资源并为教学需要服务，很多高校开始应用智能课堂录播系统。学校渐渐的发现了智能录播系统的使用价值，陆续购置了录播系统投入教学中使用，可是这样仅仅是把录播系统单纯的引入教学，盲目的购置技术先进、价格昂贵的录播系统，并没有针对性的从自身教学的特点出发，充分的考虑自身对录播系统的具体需求，至于后期系统部分功能的闲置，效果不理想等，并不能很好的推进录播系统在高校教学中更好的应用。本文从录播系统在高等院校中的应用情况出发，针对高教的教学特点这一角度，采用文献搜索、访谈法以及实地考察的研究方法，深入分析课堂录播系统中使用的关键技术以及这些技术主要负责的功能，调查研究高校教学的特点，通过实地访谈和考察课堂录播系统在高校教学中的应用情况，找出应用中存在的具体问题，结合高校教学的特点研究，提出一套较完整的、更加适用于高校教学的课堂录播系统。在论文的最后，总结了本文研究的特点和不足，规划了论文进一步的研究。

全文目录

中文摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-8
第一章绪论  8-14
  一、课题研究背景  8-9
  二、研究现状  9-11
  三、研究目标、内容和意义  11-14
    （一）研究目标  11
    （二）研究内容  11-12
    （三）研究意义  12
    （四）研究方法  12-14
第二章课堂录播系统综述  14-28
  一、课堂录播系统  14-24
    （一）课堂录播系统的概念  14
    （二）录播系统的基本构成和关键技术  14-24
  二、现有录播系统的产品特点分析  24-28
    （一）奥威亚录播系统的研究  24-26
    （二）艾威康录播系统的研究  26-28
第三章高校教学特点分析  28-32
  一、高校教学活动的类型分析  28
  二、高校教学活动的调研  28-31
    （一）高校教学的教学环境分析  28-29
    （二）高校教学的教学活动分析  29-31
  三、本章小结  31-32
第四章课堂录播系统的实地考察研究  32-41
  一、实地考察与访谈设计  32
  二、课堂录播系统的相关技术教师访谈  32-33
  三、课堂录播系统的应用环境分析  33-37
    （一）徐州医学院录播系统的应用环境分析  33-35
    （二）沈阳师范大学的应用环境分析  35-37
  四、课堂录播系统的录制效果分析  37-39
    （一）徐州医学院课堂录播系统的录制效果分析  37-38
    （二）沈阳师范大学课堂录播系统的录制效果分析  38-39
  五、本章小结  39-41
第五章面向高校教学的课堂录播系统设计研究  41-55
  一、设计理念  41-42
    （一）实用性  41
    （二）先进性  41
    （三）完备性  41-42
    （四）产品选型  42
  二、系统设计框架  42
  三、大教室教学的课堂录播系统设计研究  42-51
    （一）课堂录播系统的功能设定  42-45
    （二）课堂录播系统的空间布局设计  45-47
    （三）课堂录播系统的设备技术指标  47-50
    （四）大教室教学的课堂录播系统方案总结  50-51
  四、小教室教学的课堂录播系统设计研究  51-55
    （一）课堂录播系统的功能设定  51-52
    （二）课堂录播系统的空间布局设计  52-53
    （三）小教室教学的课堂录播系统方案总结  53-55
结论  55-57
  一、本论文的工作总结  55
  二、本论文的不足和展望  55-57
参考文献  57-59
致谢  59-61
个人简历  61

面向高校教学应用的课堂录播系统设计研究

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