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对外汉语教学中电视节目课程的设置

作　者: 马冬妮
导　师: 杨华
学　校: 黑龙江大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 对外汉语教学电视节目中国社会与文化
分类号: H195.3
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 9次
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内容摘要

近年来,随着中国经济的快速发展以及综合国力的快速提高,来华留学生与日俱增,全球学习汉语的人数突破历史新高。对外汉语教学已经成为传播中国文化最重要的舞台。语言与文化密不可分,对外汉语教学的最终目的是希望全球能有更多的人了解中国文化、了解正在变化的中国、理解中国人的价值观以及处世哲学,为他们今后顺利地与中国人打交道打好基础。但纵观目前对外汉语的教学,由于种种原因,课堂上重语音、轻文化教学模式比比皆是。目前中国正处在激烈的变革中,新旧文化的强烈冲击使得中国文化呈现出前所未有的多元化与复杂化。电视节目作为社会现状的一个真实反映在文化传播方面占有极其重要的地位。本人将电视节目与对外汉语教学作为研究课题,目的是尝试将电视节目课程引入对外汉语中、高年级的教学中,作为留学生了解当今中国文化、全面了解中国社会的一种教学补充手段。本论文的主要框架为：绪论,主要探讨选题的意义和目的；第一部分,对外汉语教学与电视节目,通过对外汉语教学宗旨、当前对外汉语教学中的一些不足以及电视节目与传播中国文化的关系,阐明电视节目是对外汉语教学中一个非常必要的补充手段：第二部分,对对外汉语教学中设置电视节目课程的可行性和必要性进行深入分析,同时对来自三所高校的124份调查问卷进行了剖析；第三部分,通过央视《焦点访谈》的《艰难的上学路》具体教学案例,来展示电视节目课程是如何为留学生全面了解中国社会和文化服务的。

全文目录

中文摘要  2-3
Abstract  3-5
目录  5-7
绪论  7-12
  第一节选题的意义、目的  7-10
  第二节相关文献研究现状  10-12
第一章对外汉语教学与电视节目  12-18
  1.1 对外汉语教学的宗旨与课程教学存在的不足  12-15
    1.1.1 对外汉语教学宗旨  12-13
    1.1.2 对外汉语课程教学存在的不足  13-15
  1.2 对外汉教学与电视的关系  15-18
    1.2.1 对外汉语教学与电视教学片之间的关系  15-16
    1.2.2 电视节目在对外汉语教学中的作用  16-18
第二章对外汉语教学中电视节目课程设置的必要性和可行性分析  18-29
  2.1 留学生对当今中国社会文化的需求调查分析  18-22
  2.2 电视节目课程设置的必要性  22-27
    2.2.1 开设电视课程，原汁原味地展现中国社会  23
    2.2.2 开设电视课程，提高留学生的语用能力  23-25
    2.2.3. 开设电视课程，有助于留学生对中国文化的深入了解  25-26
    2.2.4 开设电视课程，扩宽留学生了解中国社会的途径  26-27
  2.3 电视节目课程设置的可行性  27-29
第三章电视节目课程的教学原则及其他  29-36
  3.1 电视节目课程的教学原则  29-30
  3.2 教材的选择  30-31
  3.3 电视节目课程的教学方法  31-36
    3.3.1 课程对教师的要求  31-32
    3.3.2 课程对学生的要求  32
    3.3.3 课时要求  32
    3.3.4 电视节目课程的教学方法——以《艰难的上学路》为例  32-36
      3.3.4.1 电视节目《艰难的上学路》节目简介  32-33
      3.3.4.2 选用《艰难的上学路》作为电视节目课程的意义  33
      3.3.4.3 课堂教学设计  33-36
结语  36-37
附录：1  37-41
附录：2  41-44
参考文献  44-46
致谢  46-47

对外汉语教学中电视节目课程的设置

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