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我国健身气功电视推广研究-现状、理论及策略
作 者: 谷磊
导 师: 张子沙
学 校: 湖南大学
专 业: 体育人文社会学
关键词: 健身气功 电视媒介 现状 理论 策略
分类号: G852.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
健身气功是中国传统体育文化中的一枝奇葩,在中国武术文化走向世界的过程中占据重要位置,其影响范围越来越广。近些年来,健身气功的推广活动已与电视媒介携手,并受到国家重视与民众欢迎。如何充分利用电视媒介使健身气功得到最大限度的推广,值得学界进一步开展深度研究。据此,本研究根据新闻学、传播学、管理学、营销学与体育学等相关学科的理论,采用文献研究、调查访问、逻辑分析等方法,对健身气功电视推广的现状、理论及策略进行较为深入的探讨。通过现状分析得知,健身气功电视节目较少、缺乏专业主持人、播出形式单一且时短、受众对教学类、新闻类节目的满意度偏低、青少年对练习健身气功积极性不高等,是当前健身气功电视推广存在的主要问题。造成上述问题的原因主要有:健身气功推广与媒体的默契度低、播出方式的局限性大、受众对节目的集体失语、师资力量匮乏、品牌栏目建设不力等。为了促进健身气功电视媒介的推广,必须对其基本理论与基本要素进行研究。从理论依据看,共生效应理论、受众需求理论与视觉效应理论是进行健身气功电视推广的三个基本理论,它们分别阐释了健身气功电视推广的哲学基础、社会学基础与传播学基础。从构成要素分析,受众、时段、语言、主持人、风格、娱乐化、符号与品牌建设等,是提升健身气功电视推广效果的八个基本要素。根据上述健身气功电视推广的有关理论,我国健身气功电视推广的主要策略可归纳为:一是在相互关系上实现健身气功推广与电视媒介的共生双赢;二是在社会功能上满足受众对健身气功的不同需求;三是在项目推广上注重健身气功栏目的风格流变;四是在教育效应上发挥健身气功节目的娱乐作用;五是在技术手段上放大健身气功节目的符号功效;六是在栏目构建上推动健身气功栏目的品牌建设等。本研究提出上述六大策略及其具体实施方法,可为加强健身气功电视推广及其品牌构建提供有益参考。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-11 插图索引 11-12 附表索引 12-13 第1章 绪论 13-24 1.1 研究背景与意义 13-14 1.2 文献综述 14-18 1.2.1 健身气功理论与方法研究 14-15 1.2.2 健身气功推广现状的研究 15-16 1.2.3 电视媒介传播理论研究 16-17 1.2.4 共生效应理论研究 17 1.2.5 已有研究的不足 17-18 1.3 相关概念界定 18-22 1.3.1 健身气功 18-20 1.3.2 电视媒介 20 1.3.3 共生效应 20 1.3.4 受众需求 20 1.3.5 风格流变 20-21 1.3.6 娱乐化 21 1.3.7 符号 21 1.3.8 品牌 21-22 1.4 研究方法与内容 22-24 1.4.1 研究方法 22-23 1.4.2 研究内容 23-24 第2章 健身气功电视推广的现状分析 24-32 2.1 现状分析 24-27 2.1.1 栏目状况 24-25 2.1.2 受众对象 25 2.1.3 收视率 25-26 2.1.4 满意度 26-27 2.1.5 职业性 27 2.2 主要原因 27-32 2.2.1 健身气功推广与电视媒介传播契合度低 28 2.2.2 健身气功节目播出方式局限性大 28-29 2.2.3 受众对健身气功节目的“集体失语” 29 2.2.4 健身气功节目师资力量的匮乏 29 2.2.5 健身气功节目推出的风格单一 29-30 2.2.6 符号理论运用不当 30 2.2.7 节目娱乐化成分过少 30 2.2.8 栏目品牌建设不力 30-32 第3章 健身气功电视推广的理论探究 32-41 3.1 理论依据 32-36 3.1.1 共生效应理论 32-34 3.1.2 受众需求理论 34 3.1.3 视觉效应理论 34-36 3.2 基本要素 36-41 3.2.1 受众要素 36-37 3.2.2 时段要素 37 3.2.3 语言要素 37-38 3.2.4 主持人要素 38 3.2.5 风格要素 38 3.2.6 娱乐要素 38-39 3.2.7 符号要素 39 3.2.8 品牌要素 39-41 第4章 健身气功电视推广的策略制定 41-52 4.1 在相互关系上,实现健身气功栏目与电视媒介共生双赢 41-44 4.1.1 提出依据 41-42 4.1.2 具体策略 42-44 4.2 在社会功能上,满足受众对学习健身气功的不同需求 44-46 4.2.1 提出依据 44 4.2.2 具体策略 44-46 4.3 在项目推广上,注重健身气功栏目形式的风格流变 46-47 4.3.1 提出依据 46 4.3.2 具体策略 46-47 4.4 在教育效应上,发挥健身气功节目的娱乐作用 47-48 4.4.1 提出依据 47 4.4.2 具体策略 47-48 4.5 在手段运用上,放大健身气功节目的符号功效 48-50 4.5.1 提出依据 48 4.5.2 具体策略 48-50 4.6 在栏目构建上,推行健身气功栏目的品牌建设 50-52 4.6.1 提出依据 50 4.6.2 具体策略 50-52 结论 52-54 参考文献 54-57 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 57-58 附录 B 调查问卷 58-61 致谢 61
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 武术及民族形式体育 > 中国武术 > 武术气功
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