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湘西地区高职院校“体育与健康”课程开设现状调查分析

作　者: 黄真
导　师: 彭长锦
学　校: 吉首大学
专　业: 体育
关键词: 湘西 高职院校 体育与健康 课程 现状
分类号: G807.4
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 3次
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内容摘要


湘西地区属于不发达地区，是少数民族聚居地区，湘西地区高职院校主要培养当前社会紧缺的技术实用型人才，对地方的发展作出了重要贡献，学校体育是高职教育的重要组成部分，“体育与健康”课程可以促进学生身体健康，提高输出劳动力质量，在高职院校里起着重要的作用。本文通过文献资料法、实地访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对湘西地区三所高职院校师生就体育课程开设情况作了较为详细的调研，在查阅大量文献资料后，对调查获得的数据、资料进行了整理与分析，发现了湘西地区高职院校“体育与健康”课程开设的一些问题，并在此基础上，提出了一些对策和建议。希望本研究能提高湘西地区高职院校“体育与健康”课程的教学质量，为进一步推进和深化高职体育课程改革提供借鉴和参考的价值。研究结果表明：要提高教学质量，学校在课程设置上应适应学生需求，调整课程类型，按照《纲要》的要求开设选修、选项课。要进一步丰富课程内容，可以根据学生兴趣开设新兴项目，还要结合高职专业特点，对学生未来职业工作中对身体素质的特殊要求，开展专门的身体训练项目。教师要改进授课形式，可根据学生性别、能力水平进行分班或分组教学，做到因材施教，提高教学质量。教务部门应根据教学大纲的要求，对体育课的教学内容、教学进度、教学质量等进行全面的监督。学校应加强师资力量建设，增加引进高素质教师，提高在职教师素质水平。还应加大对“体育与健康”课程的重视，增加体育教学经费投入，加快建设，改善体育教学硬件设施。另外，还要加强组织开展课外体育活动，实现课内外一体化。

全文目录


表目录  6-7
图目录  7-8
摘要  8-9
ABSTRACT  9-10
第1章 前言  10-12
  1.1 研究背景  10
  1.2 选题的依据  10-11
  1.3 研究的意义  11-12
    1.3.1 理论意义  11
    1.3.2 实际意义  11-12
第2章 文献综述  12-18
  2.1 国内高校“体育与健康”课程的研究现状  12-14
  2.2 国外高校“体育与健康”课程的发展现状  14-15
  2.3 研究现状述评  15-18
第3章 研究对象与研究方法  18-20
  3.1 研究对象  18
  3.2 研究方法  18-20
    3.2.1 文献资料法  18
    3.2.2 访谈法  18
    3.2.3 问卷调查法  18-19
    3.2.4 数理统计法  19-20
第4章 结果与分析  20-39
  4.1 湘西地区高职院校学制与开设专业简况  20
  4.2 湘西地区高职院校“体育与健康”课程的开设现状  20-37
    4.2.1 “体育与健康”课程的课程目标  20
    4.2.2 教学大纲制定情况与管理  20-21
    4.2.3 “体育与健康”课程的类型  21-22
    4.2.4 各校“体育与健康”课程的学时分配与开设内容  22-26
    4.2.5 “体育与健康”课程的授课形式与课堂教学组织形式  26-28
    4.2.6 教学大纲执行情况与教学评价  28-30
    4.2.7 学生对“体育与健康”课程的态度  30-31
    4.2.8 “体育与健康”课程的保障条件  31-36
    4.2.9 课外体育活动开展状况  36-37
  4.3 影响湘西地区高职院校“体育与健康”课程开展的因素  37-39
    4.3.1 课程目标、课程内容缺乏针对性  37
    4.3.2 课程类型单一、课时不足  37-38
    4.3.3 师资力量薄弱  38
    4.3.4 缺少场地设施  38
    4.3.5 督学不得力  38
    4.3.6 缺乏对课外体育活动的组织与指导  38-39
第5章 加强湘西地区高职院校的“体育与健康”课程建设的对策  39-42
  5.1 严格执行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的规定  39
  5.2 规范湘西地区高职院校“体育与健康”课程的教学管理  39
  5.3 加强湘西地区高职院校“体育与健康”课程的师资队伍建设  39-40
  5.4 改善湘西地区高职院校“体育与健康”课程的硬件设施  40
  5.5 改进“体育与健康”课程的授课类型和授课形式、完善授课内容  40-41
  5.6 加强课内外一体化  41-42
第6章 结论与建议  42-44
  6.1 结论  42
  6.2 建议  42-44
致谢  44-45
参考文献  45-48
作者在学期间取得的学术成果  48-49
附录A 教师问卷  49-51
附录B 学生问卷  51-53
附录C 访谈提纲  53

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
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