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社会实践活动与大学生就业能力的培养-以南京大学为例
作 者: 李晶
导 师: 操太圣
学 校: 南京大学
专 业: 教育经济与管理
关键词: 社会实践活动 大学生 就业能力培养
分类号: G647
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
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内容摘要
知识经济作为一种崭新的经济形态正在悄然兴起。在知识经济模式中,知识、技能、创新等无形资产的投入发挥着决定性的作用,反映到人力资源市场上则是对复合型能力型人才的大量需求。我国高校扩招后大学毕业生人数连年攀升,然而,大学生本应该是人力资源市场最受欢迎的高层次人才,却多年被就业难所困扰,就业形势日趋严峻。用人单位在招聘应届毕业生时表现出的迟疑和顾虑反映出当下大学生就业能力不足,实际工作能力不强,难以胜任工作岗位要求等问题。如何培养和提高大学生就业能力,使他们最终顺利实现就业目标已经成为全社会关注的重大问题之一。大学生社会实践活动作为“第一课堂”的有益补充,在三十多年的发展过程中,在促进大学生就业能力培养上发挥了越来越重要的作用,成为了在校大学生提高自身就业能力了主要途径之一。研究大学生社会实践活动在大学生就业能力培养过程中所发挥的作用,充分挖掘社会实践活动对大学生就业能力培养的促进作用,把握和利用其中的客观规律,使其成为帮助大学生提升就业能力切实可行的手段具有重要的意义。本文由引言和三部分正文构成。第一部分(引言部分)主要是介绍了本文的研究背景、研究问题、研究意义及采用的研究方法。第二部分是从三个方面对相关文献进行了综述:第一是我国社会实践活动的定义、发展概况和活动类型相关研究;第二是国内外关于大学生就业能力的内涵及其构成的相关研究;第三是国内外高校提升大学生就业能力的对策的相关研究。本部分是全文的理论支持基础。第三部分以南京大学社会实践活动的开展为个案,对部分南京大学2013届本科毕业生进行访谈调查,在对访谈资料进行编码和分析之后,得出结论:社会实践活动培养大学生吃苦耐劳的精神、责任感、人际沟通能力、组织协调能力、社会适应能力和团队协作能力方面发挥了显著的作用。第四部分是通过全文前面的分析,结合本文的研究目的,提出优化我国高校社会实践活动来促进大学生就业能力培养的对策和建议。
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全文目录
摘要 3-5 ABSTRACT 5-8 第一章 引言 8-14 第一节 研究背景 9-12 1. 知识经济向劳动力提出更高要求 9 2. 国家和全社会对于社会实践活动提高大学生就业能力的关注 9-10 3. 国外大学社会实践活动的广泛开展 10-12 第二节 研究问题 12 第三节 研究意义 12-13 1. 理论意义 12-13 2. 实践意义 13 第四节 研究方法 13-14 1. 文献分析法 13 2. 访谈法 13-14 第二章 相关研究综述 14-33 第一节 我国大学生社会实践活动概况 14-21 1. 大学生社会实践活动的含义和特征 14-15 2. 大学生社会实践活动的发展历程 15-19 3. 大学生社会实践活动的主要形式及其特点 19-21 第二节 大学生就业能力的相关研究 21-26 1. 大学生就业能力的内涵 21-23 2. 大学生就业能力的构成 23-26 第三节 大学生就业能力的培养策略——高校角度 26-33 1. 国外高校对大学生就业能力的培养策略 26-30 2. 国内高校对大学生就业能力的培养策略 30-32 3. 我国社会实践活动对大学生就业能力培养的影响作用相关研究 32-33 第三章 社会实践活动对大学生就业能力影响的实证研究——以南京大学为例 33-52 第一节 南京大学实践活动的基本情况 34-36 第二节 实证分析 36-50 1. 社会实践对大学生个人品质的影响 36-42 2. 社会实践活动对大学生社交领导能力的影响 42-47 3. 社会实践对大学生实际工作能力培养的影响 47-50 第三节 研究发现和讨论 50-52 第四章 优化社会实践活动以提升大学生就业能力培养 52-56 一、高校应加强对社会实践活动的指导,发挥就业能力培养作用 52-53 二、调整社会实践活动的目标设置,增强目标的“层次感” 53-54 三、整合社会实践活动的组织结构,加强活动参与的重复性 54 四、形成评价机制,确保社会实践的有效延伸 54-56 结语 56-57 参考文献 57-60 附录——访谈提纲 60-61 致谢 61-62
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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