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大学生自我宽恕与其归因、自尊的关系研究

作　者: 陈雅彬
导　师: 程利国
学　校: 福建师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 自我宽恕归因自尊大学生
分类号: G444
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 9次
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内容摘要

本研究在对自我宽恕的内涵、影响因素、理论模型等进行充分探讨的基础上,结合开放式问卷、访谈的结果,编制了大学生情境性自我宽恕量表,并以此测量大学生自我宽恕心理的基本情况。结合归因量表、自尊量表,以大学生为研究对象,较深入地探讨了大学生自我宽恕与归因、自尊的关系。为大学生提高自我宽恕水平,促进心理健康提供了新方法。主要研究结果如下：(1)编制的大学生情境性自我宽恕量表具有良好的信度、效度,包含两个维度：自我报复、自我和善。(2)整体上看,大学生自我宽恕水平较高。降低自我报复比对自我和善更容易。(3)从人口学变量上看,女生比男生更容易自我宽恕；低年级学生比高年级学生更容易自我宽恕；非独生子女比独生子女更容易自我宽恕。(4)从情境性变量上看：冒犯者故意程度越高,冒犯者感知到造成的后果越严重,冒犯事件的发生距离测查的时间越长,冒犯者越无法自我宽恕；冒犯事件发生后,冒犯者认为被害者宽恕自己的程度越高,其自我宽恕水平也越高；道歉和关系亲密度对自我宽恕没有影响。(5)归因、自尊与自我宽恕三者关系密切。自尊与内向性归因、稳定性归因显著负相关,与可控性归因显著正相关。内向性归因、稳定性归因与自我报复显著正相关,与自我和善和自我宽恕显著负相关；可控性归因与自我报复显著负相关,与自我和善和自我宽恕显著正相关。自尊与自我报复显著正相关,与自我和善、自我宽恕显著负相关。(6)自尊对内向性、稳定性、可控性归因的预测能力均达到显著水平。内向性归因、稳定性归因对自我宽恕的预测能力达到显著水平,可控性归因对自我宽恕的预测能力未达到显著水平。自尊对自我报复、自我和善、自我宽恕的预测能力均达到显著水平。(7)内向性归因、稳定性归因在自尊与自我宽恕之间起到了部分中介作用。自尊可以直接影响自我宽恕,也可以通过内向性归因、稳定性归因间接影响自我宽恕。

全文目录

中文摘要  2-3
Abstract  3-4
中文文摘  4-6
目录  6-8
绪论  8-10
第一章文献综述和问题提出  10-26
  1.1 自我宽恕的研究综述  10-18
  1.2 归因的研究综述  18-19
  1.3 自尊的研究综述  19-21
  1.4 自我宽恕与归因、自尊的关系  21-22
  1.5 问题提出  22-24
  1.6 本研究的假设  24-26
第二章大学生情境性自我宽恕量表的编制  26-34
  2.1 大学生情境性自我宽恕问卷原始题项收集  26
  2.2 大学生情境性自我宽恕量表的初测  26-29
  2.3 大学生情境性自我宽恕量表的信效度检验  29-31
  2.4 大学生情境性自我宽恕量表的验证性因素分析  31-34
第三章大学生自我宽恕特点及其与归因、自尊的关系研究  34-44
  3.1 研究目的  34
  3.2 研究对象  34
  3.3 研究材料  34-36
  3.4 施测程序  36
  3.5 数据处理与统计分析  36
  3.6 结果与分析  36-44
第四章讨论  44-50
  4.1 大学生情境性自我宽恕动机量表的编制  44-45
  4.2 大学生自我宽恕的特点  45-47
  4.3 归因、自尊与自我宽恕的关系分析  47-50
第五章结论  50-54
  5.1 结论  50-51
  5.2 本研究的创新之处  51
  5.3 不足与展望  51-52
  5.4 本研究结果对宽恕教育工作的启示  52-54
附录1 大学生自我宽恕量表  54-56
附录2 冒犯后情境性变量  56-58
附录3 归因量表  58-60
附录4 自尊量表  60-62
参考文献  62-66
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  66-68
致谢  68-70
个人简历  70-72

大学生自我宽恕与其归因、自尊的关系研究

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