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认知方式、文章标记与任务导向对阅读策略的影响

作　者: 张德香
导　师: 李寿欣
学　校: 山东师范大学
专　业: 基础心理学
关键词: 阅读策略聚类分析认知方式文章标记任务导向
分类号: B842.1
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 67次
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内容摘要

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中文摘要  6-8
Abstract  8-10
一文献综述  10-25
  1 文章主题结构的加工  11-12
  2 文章加工过程中的个体差异性  12-14
  3 文章阅读过程中的影响因素  14-22
    3.1 认知方式对读者阅读过程的影响  14-16
    3.2 文章标记在读者阅读加工过程的作用  16-20
    3.3 不同的任务导向对读者阅读策略的影响  20-22
  4 问题提出与研究假设  22-25
二实验研究  25-60
  1 实验一不同认知方式个体的阅读策略  25-36
    1.1 实验目的  25
    1.2 实验方法  25-28
    1.3 结果与分析  28-36
  2 实验二文章标记对读者阅读加工策略的影响  36-48
    2.1 实验目的  36
    2.2 方法  36-38
    2.3 结果与分析  38-48
  3 实验三任务导向对阅读加工策略的影响  48-60
    3.1 研究目的  48
    3.2 方法  48-50
    3.3 结果与分析  50-60
三总讨论  60-66
  1 读者阅读策略的个体差异性  60-61
  2 不同认知方式读者的阅读策略  61-62
  3 文章标记对阅读策略的影响  62-63
  4 任务导向对阅读策略的影响  63-64
  5 研究的意义与展望  64-66
四结论  66-67
参考文献  67-70
附录  70-71
已发表论文  71-72
后记  72

认知方式、文章标记与任务导向对阅读策略的影响

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