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劳教未成年人家庭教养方式与网瘾、心理健康相关研究

作　者: 仝义涛
导　师: 王希华
学　校: 漳州师范学院
专　业: 应用心理学
关键词: 家庭教养方式 网瘾 心理健康 劳教未成年人
分类号: B849
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
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内容摘要


未成年人是一个特殊的社会群体，他们处在生理和心理发展的一个比较关键的时期，在这个时期，他们生理上的迅速发展，心理及社会方面亦发生着剧烈的变化。而心理健康对这一阶段的未成年人来说有着十分重要的作用，最近几年关于未成年人的心理健康方面的研究也越来越多。本研究在前人已有文献研究的基础上，结合问卷调查和深度访谈的方法，对劳教未成年人和中学生的心理健康和网瘾状况进行了研究，并以此为基础，重点对劳教未成年人的家庭教养方式与心理健康及网瘾关系进行了探究，分析这三者之间的关系。最后还抽取一些网瘾较严重的劳教未成年人，采用访谈的方法进一步的探讨父母教养方式的影响，得到的主要结果有：（1）劳教未成年人的网瘾检出率、心理问题检出率都比普通中学生高；劳教未成年人与普通中学生的网瘾总分及各因子分差异显著；劳教未成年人与普通中学生的心理健康诊断测验总分及各分测验的差异极其显著。（2）劳教未成年人父母教养方式与心理健康存在显著的相关；劳教未成年人父母教养方式与网瘾存在显著相关；劳教未成年人网瘾状况与心理健康状况呈显著相关。劳教未成年人父母教养方式对其网瘾具有预测作用；劳教未成年人网瘾状况对其心理健康具有预测作用。网瘾在劳教未成年人的母亲拒绝否认对心理健康的影响上起着调节作用；网瘾在劳教未成年人的母亲情感温暖与理解关心、母亲惩罚严厉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认对心理健康起着中介作用。（3）母亲惩罚严厉、母亲拒绝否认、父亲拒绝否认在劳教未成年人的心理健康状况及网瘾的形成中起着至关重要的作用，早期的家庭教养方式影响劳教未成年人的心理行为问题的改变。（4）在家庭教养方式上，父母应多些温暖关心，少些惩罚和否认，构建和谐的家庭氛围有利于未成年人健康成长。

全文目录


中文摘要  5-6
Abstract  6-10
第1章 绪论  10-18
  1.1 问题提出及研究的目的意义  10-11
    1.1.1 问题提出  10
    1.1.2 研究目的  10-11
    1.1.3 研究的意义  11
  1.2 文献综述  11-16
    1.2.1 网络成瘾的研究  11-13
    1.2.2 家庭教养方式的研究  13-15
    1.2.3 心理健康的研究  15-16
  1.3 研究思路  16-18
    1.3.1 比较劳教未成年人与普通中学生的网络成瘾、心理健康状况  16-17
    1.3.2 研究劳教未成年人的家庭教养方式与网瘾、心理健康的相关  17
    1.3.3 劳教未成年人的家庭教养方式进行质性研究  17-18
第2章 劳教未成年人与普通中学生的比较研究  18-24
  2.1 研究目的  18
  2.2 研究假设  18
  2.3 研究方法  18-20
    2.3.1 研究对象  18-19
    2.3.2 研究工具  19
    2.3.3 研究方法  19-20
  2.4 研究结果与分析  20-22
    2.4.1 劳教未成年人与普通中学生的网瘾状况比较  20-21
    2.4.2 劳教未成年人与普通中学生的心理健康状况比较  21-22
  2.5 劳教未成年人与普通中学生差异比较讨论  22-23
    2.5.1 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理问题的检出率差异分析  22
    2.5.2 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康总分差异分析  22-23
    2.5.3 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康分测验的差异分析  23
  2.6 结论  23-24
第3章 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的关系研究  24-38
  3.1 研究目的  24
  3.2 研究假设  24
  3.3 研究方法  24-25
    3.3.1 研究对象  24
    3.3.2 研究工具  24-25
    3.3.3 研究方法  25
  3.4 结果与分析  25-34
    3.4.1 劳教未成年人父母教养方式、心理健康的比较  25-28
    3.4.2 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的相关  28-31
    3.4.3 劳教未成年人父母教养方式对网瘾、心理健康的回归分析  31-32
    3.4.4 劳教未成年人父母教养方式与网瘾、心理健康三者之间路径分析  32-34
  3.5 讨论  34-37
    3.5.1 网瘾组、依赖组、正常组的父母教养方式和心理健康的差异分析  34-35
    3.5.2 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的关系分析  35-36
    3.5.3 父母教养方式与心理健康、网瘾的回归及路径分析  36-37
  3.6 结论  37-38
第4章 劳教未成年人的家庭教养方式的质性研究  38-46
  4.1 研究目的  38
  4.2 研究对象  38-39
    4.2.1 访谈对象的选择  38
    4.2.2 研究的对象  38-39
  4.3 研究方法  39-42
    4.3.1 访谈过程  39-40
    4.3.2 访谈资料的处理  40
    4.3.3 访谈资料的分析  40
    4.3.4 访谈资料的信度  40-41
    4.3.5 原始访谈资料（片段节选）  41-42
  4.4 研究结果  42-44
    4.4.1 父母教养方式对劳教未成年人网瘾的影响  42-43
    4.4.2 父母教养方式对劳教未成年人心理健康的影响  43
    4.4.3 父母教养方式对劳教未成年人心理行为改变的影响  43-44
  4.5 分析与讨论  44-45
    4.5.1 父母教养方式对劳教未成年人网瘾、心理健康的影响  44
    4.5.2 父母教养方式对劳教未成年人心理行为改变的影响  44-45
  4.6 结论  45-46
第5章 结论及展望  46-48
  5.1 研究的总结论  46
  5.2 研究的创新点  46-47
  5.3 研究的不足及展望  47-48
参考文献  48-54
附录  54-64
致谢  64-65
攻读学位期间取得的科研成果清单  65

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 应用心理学
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