学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

中国英语学习者两种语言词汇习得年龄效应的关系

作　者: 万蓓
导　师: 李荣宝
学　校: 福建师范大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 汉英双语者第一语言第二语言词汇习得年龄
分类号: H0-05
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 2次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

本研究探讨了汉英双语者的第一语言词汇习得年龄效应(Age of Acquisition—AOA)与第二语言词汇习得年龄效应的关系。实验选用30汉英双语熟练者为被试(英语专业一、二、三年级研究生各10名)。实验采用汉英词汇翻译判断任务来考察第一语言汉语词汇习得年龄效应和第二语言英语词汇习得年龄效应是否都会影响翻译判断任务反应速度,并进一步探讨第一语言与第二语言词汇习得年龄效应的关系的成因。实验数据表明熟练汉英双语者的第一语言词汇习得年龄不影响翻译判断任务的反应速度,只有第二语言词汇习得年龄才影响翻译判断任务反应速度,第一语言词汇习得年龄效应与第二语言词汇习得年龄效应相分离。研究认为两种语言词汇习得年龄效应相分离与任意映射假设有关,再次证明了任意映射假设理论。

全文目录

Abstract  2-3
摘要  3-4
中文文摘  4-7
Contents  7-8
Chapter One Introduction  8-14
Chapter Two Literature Review  14-30
  2.1 Definition of age of acquisition effect and the main theories of the origin of AOAeffect  14-20
  2.2 Research on the age of acquisition effect of the first lnguage and the secondlanguage  20-21
  2.3 Relationship of age of acquisition effect in the two languages of bilinguals  21-26
  2.4 Current issue and hypothesis  26-30
Chapter Three Experiment  30-38
  3.1 Generral method  30-34
  3.2 Result  34-35
  3.3 Summary  35-38
Chapter Four Discussion and Conclusion  38-46
  4.1 Discussion  38-42
  4.2 Limitations of Current Study and Recommendations for Further Studies  42-43
  4.3 Conclusion  43-46
Appendix  46-48
Reference  48-54
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果  54-56
Acknowledgments  56-58
个人简历  58-60

中国英语学习者两种语言词汇习得年龄效应的关系

内容摘要

全文目录

相似论文