学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
不同“童年”的相似“梦”-原始思维和儿童心理视野下的神话与童话
作 者: 闫亚琦
导 师: 李志宏
学 校: 吉林大学
专 业: 文艺学
关键词: 原始思维 儿童心理 神话 童话
分类号: I106.8
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
下 载: 111次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
人类发展至今已有亿万年的历史,而作为最初的原始人到如今的现代文明人,历史的车轮碾过,涤荡了多少青葱岁月与壮志雄心。而今天的我们正焦灼于文明何以为续,受难于商业化的污毒与蒙蔽。而作为最为真纯的孩童们的读物——童话正经受着前所未有的文明化的挑战。这把脱胎于奏响人类前进号角的彩色画笔,是否能在高度文明的今天,继续描绘出属于孩童们真正的梦幻。本文第一章是以对原始思维和儿童心理的学理归纳与分析为基础,在对二者研究的探流溯源及其特征的总结之后,达成对二者相似性的论证;第二章是以第一章原始思维的主要特点为统摄,对神话进行类型化分析,这种分析着眼于为童话的创造提供更为广域的理论依据与范例,从而纠正人们对于原始思维指导下的神话与儿童心理归位的童话的理解;第三章是以儿童心理学的成果为基石,对童话的类型和文本特征进行儿童心理的对位考查,从而引出第四章当今童话创作的主要问题及相应的建议。
|
全文目录
中文摘要 3-4 Abstract 4-7 引言 7-8 第1章 原始思维和儿童心理的一般表现 8-22 1.1 关于原始思维的研究概况 8-16 1.1.1 原始思维研究概说 8-13 1.1.2 原始思维的主要特征 13-16 1.1.2.1 逻辑结构方面的表现 14 1.1.2.2 意象方面的表现 14-16 1.1.2.3 主客体关系方面的表现 16 1.2 关于儿童心理学的一般研究状况 16-19 1.3 原始思维和儿童心理的相似性 19-22 1.3.1 主客体不分 19-20 1.3.2 以自我为中心 20 1.3.3 “万物有灵”论 20-21 1.3.4 思维的直观性和形象性 21-22 第2章 原始思维下的神话 22-25 2.1 原始思维宇宙观下的创世神话 22 2.2 原始思维中主客体关系与自然神话 22-24 2.3 “集体表象”控制下的英雄神话 24-25 第3章 儿童心理下的童话 25-32 3.1 童话的类型 25-28 3.2 童话的文体特征 28-32 第4章 当今童话创作所遇到的问题及建议 32-36 4.1 说教为先 32-33 4.2 片面追求象征 33-34 4.3 成人化色彩浓重 34-36 参考文献 36-38 后记 38
|
相似论文
- 孤残儿童坤坤的心理问题干预研究,B844.2
- 儿童的父母心理控制、关系攻击与行为问题的关系研究,B844.2
- 以刘翔的媒介形象为例看新闻传播的神话性,G206
- Taking a Stance in Classic English Fairy Tales,H314
- 中产阶级趣味与底层欲望再现修辞,F713.8
- 基于儿童心理特征的少儿图书选题策划研究,B844.1
- E.M.福斯特短篇小说中的原型研究,I561.074
- 宗璞童话文体探析,I207.8
- 生态批评视野中的童话,I106.8
- 东北大野的温情书写,I207.8
- 宫泽贤治童话的幻想性与现实性,I313.078
- 论孙幼军的童话世界,I207.8
- 小学语文教材中的童话研究,G623.2
- 安徒生童话的美学价值及其对中国当代儿童文学创作的启迪,I207.8
- 童话在我国小学语文教材中的选编现状及解决策略,G623.2
- 儿童长篇小说《楼兰古国的奇幻之旅》初探,I207.8
- 如何解决英汉翻译中的语言欧化问题,H315.9
- 论俄罗斯民间童话中的俄罗斯民族性格,I512
- 4-6岁儿童服装装饰研究,F426.86
- 当代儿童书籍装帧设计研究,J524
- 多媒体辅助儿童绘画教学新模式设计研究,J524
中图分类: > 文学 > 世界文学 > 作品评论和研究 > 儿童文学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|