学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

普通中小学创新型人才培养若干问题的研究

作　者: 刘俊浩
导　师: 曹英伟
学　校: 辽宁师范大学
专　业: 学科教学
关键词: 创新创新型人才培养原则策略
分类号: G632.0
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 44次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

“钱学森之问”,一石激起千层浪。当前,学界和国人纷纷在发问我国创新型人才培养问题。创新型人才的培养是个系统工程,创新型人才的成长离不开个体的主管努力,也离不开良好的成长环境,其需要政府、家庭、学校、社会和个人的共同努力。本文立足普通中小学层面,本着通俗化、可操作的理念,全面分析了创新与创新型人才的内涵、创新型人才应具备的基本素质,阐述了当前我国创新型人才培养的重要性和紧迫性,以及普通中小学推进创新型人才培养的重要意义,分析了当前普通中小学在创新型人才培养上存在的主要问题,并围绕问题,提出了创新型人才培养的原则、策略与途径。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第一章绪论  8-11
  一、关于“创新”的概念界定  8-9
  二、关于“创新型人才”的概念界定  9-10
  三、“创新型人才”应具备的基本素质  10-11
第二章普通中小学创新型人才培养的重要意义  11-13
  一、我国创新型人才培养的重要性和紧迫性  11-12
  二、普通中小学创新型人才培养的责任担待  12-13
第三章当前普通中小学创新型人才培养的主要问题  13-18
  一、教育观念的传统化、功利化和片面化  13-14
  二、部分课程实施的弱化与边缘化  14
  三、创新教育方式进展迟缓  14-15
  四、创新教育管理方式力度不够  15-16
  五、教师队伍的创新素质不足  16-17
  六、创新教育的整体合力尚未形成  17-18
第四章普通中小学创新型人才培养的原则、策略与途径  18-33
  一、普通中小学创新型人才培养的原则  18-19
    （一）宽松环境  18
    （二）因材施  18
    （三）长期培养  18
    （四）多元评价  18-19
    （五）合力发展  19
  二、普通中小学创新型人才培养的策略与途径  19-33
    （一）创新教育观念  19-20
      1、正确的学生观  19-20
      2、正确的人才观  20
      3、正确的教育观  20
    （二）创新实施教育课程  20-23
      1、推进国家课程校本化  20-21
      2、推进校本课程特色化  21-22
      3、推进部分课程强势化  22-23
    （三）改革教学方式  23-25
      1、改进课堂教学方式  23-24
      2、变革课外学习方式  24-25
    （四）改革教育管理方式  25-28
      1、改革政府教育管理方式  25-26
      2、推进现代学校制度建设  26
      3、改革传统教学组织形式  26-27
      4、大力推进教育国际化  27
      5、改革教育评价体系  27-28
    （五）培养创新型教师队伍  28-30
      1、提升校长创新素养  28-29
      2、提高教师创新素质  29-30
    （六）营造培养创新型人才的合力与氛围  30-33
      1、营造创造性的学校环境  30
      2、营造创造性的家庭环境  30-31
      3、营造创造性的社会环境  31-32
      4、创新合力育人新机制  32-33
结束语  33-34
参考文献  34-35
致谢  35

普通中小学创新型人才培养若干问题的研究

内容摘要

全文目录

相似论文