学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

英语自我概念及英语语音自我概念对中国初中生英语成绩的影响

作　者: 杨立洪
导　师: 杨连瑞
学　校: 中国海洋大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 自我概念 英语自我概念 英语语音自我概念 中国初中生 英语成绩
分类号: G633.41
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 70次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


在二语习得领域,自我概念作为情感因素中的重要组成部分,对外语教学活动有显著的影响。本文通过对英语自我概念和英语语音自我概念的研究,揭示英语自我概念及英语语音自我概念与中国初中生英语成绩的关系。本文的研究问题为:1.初中英语学习者的英语自我概念及英语语音自我概念从初一到初三呈现怎样的发展趋势?2.初中英语学习者的英语成绩与他们的英语自我概念及英语语音自我概念是否相关?如果是,那么从初一到初三他们的相关程度呈现怎样的发展趋势?3.男生和女生在英语自我概念、英语语音自我概念方面是否存在显著差异?本研究通过调查问卷的形式对淄博桓台实验中学60名初一到初三的中学生的英语自我概念、英语语音自我概念进行了研究。作者在每个年级的9班分别抽十名男生和十名女生来完成问卷,然后对问卷进行整理并使用SPSS16.0统计软件对数据进行分析。调查发现:1.初中英语学习者的英语自我概念和英语语音自我概念从初一到初三整体上呈现减弱的趋势。2.初中生的英语成绩与他们的英语自我概念及英语语音自我概念都有显著程度的相关,但是从初一到初三,学生的英语自我概念及英语语音自我概念与其英语成绩的相关系数分别呈现下降趋势。英语成绩与英语自我概念的相关系数要高于英语成绩与英语语音自我概念的相关系数。3.男生和女生在英语自我概念和英语语音自我概念方面存在显著差异。女生的英语自我概念和英语语音自我概念都要高于男生。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-8
List of Tables  8-9
List of Figure  9-10
Abbreviations  10-13
Chapter 1 Introduction  13-18
  1.1 Background of the Research  13-14
  1.2 Motivation of the Research  14-17
  1.3 An Overview of the Thesis  17-18
Chapter 2 Literature Review  18-34
  2.1 Studies of Self-concept  18-21
    2.1.1 Definition of Self-concept  18-20
    2.1.2 Nature of Self-concept  20-21
  2.2 Studies of English Self-concept  21-25
    2.2.1 English Self-concept and Its Multidimensionality  21-23
    2.2.2 English Self-concept and English Achievement  23-25
  2.3 Studies of English Pronunciation Self-concept  25-28
    2.3.1 English Pronunciation and Self-concept  25-26
    2.3.2 Important Studies of English Pronunciation Self-concept  26-28
  2.4 Measurement of Self-concept  28-31
  2.5 Age and Gender Differences on Self-concept  31-33
    2.5.1 Effects of Age on Self-concept  31
    2.5.2 Effects of Gender Differences on Self-concept  31-33
  2.6 Summary  33-34
Chapter 3 Research Design  34-42
  3.1 Research Questions  34-35
  3.2 Subjects  35
  3.3 Instruments  35-39
    3.3.1 Questionnaires  35-39
    3.3.2 Achievement Scores  39
  3.4 Administration of the Questionnaires  39-40
  3.5 Data Analysis Methods  40-41
  3.6 Summary  41-42
Chapter 4 Results and Discussions  42-53
  4.1 Development of English Self-concept and English Pronunciation Self-  42-45
    4.1.1 The Development study of the English Self-concept  42-43
    4.1.2 The Development Study of the English Pronunciation Self-concept  43-45
  4.2 Correlation Studies  45-50
    4.2.1 Correlation Study of English Self-concept and English Achievement  45-47
    4.2.2 Correlation Study of English Pronunciation Self-concept and English Achievement  47-50
  4.3 The Effects of Gender Differences on English Self-concept and English Pronunciation Self-concept  50-52
  4.4 Summary  52-53
Chapter 5 Conclusion  53-56
  5.1 Major Findings  53
  5.2 Implications of the Study  53-55
  5.3 Limitations and Suggestions  55-56
References  56-60
Appendix  60-62
Acknowledgements  62-63
个人简历  63
发表的学士论文  63

相似论文

  1. 自传体记忆与自我概念的关系研究,B842.3
  2. 青少年自我概念、应对方式与心理压弹力关系的研究,B844.2
  3. 大学生品牌依恋问卷的编制及其与自我概念关系的研究,B841
  4. 长春市中学体育特长生自我概念特点及相关因素研究,G633.96
  5. 青少年心理健康教育研究,B844.2
  6. 中国学生的自主学习能力、自我概念与其英语学习成绩之间的关系研究,H319
  7. 高校学生家庭功能、自我概念和成就动机的关系研究,B844.2
  8. 英语成绩与学习动机、学习策略的动态关系研究,H319
  9. 箱庭疗法对学习不良儿童自我概念的影响研究,B842.3
  10. 大学生自我概念对心理健康水平的影响,B844.2
  11. 初中学生英语词汇学习策略与英语成绩的相关性研究,G633.41
  12. 非英语专业大学生自我概念、成就目标定向与英语学习策略的关系研究,H319
  13. 大学生自我的发展及教育对策研究,G645.5
  14. 新疆少数民族大学生英语自我概念研究,H319
  15. 青少年依恋与自我的关系研究,B844.2
  16. 初中生自我概念、师生关系、教师期望与学业成绩之间的关系,B844.2
  17. 中国非英语专业学习者英语课堂焦虑与英语自我概念关系研究,H319
  18. 非英语专业本科生英语自我概念与听力成绩相关性的实证研究,H319
  19. 消费者自我概念、产品涉入度与品牌敏感的关系研究,F713.55
  20. 工科院校非英语专业大学生英语成绩、学习归因与英语自我概念关系的研究,H319

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
© 2012 www.xueweilunwen.com