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CM大学辅导员绩效考评体系研究

作　者: 于泳
导　师: 李艳双
学　校: 河北工业大学
专　业: 工商管理
关键词: 高等院校辅导员绩效考评体系人力资源管理
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 412次
引　用: 8次
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内容摘要

知识经济时代,人力资源成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。作为人力资源管理的一个重要组成部分,绩效考评是组织进行管理、决策、控制和激励不可缺少的机制,在人力资源管理中处于牵一发而制全身的核心地位,起到了控制管理过程的作用,因此,对绩效考评体系的研究和探索是十分有意义的。绩效考评是人力资源管理的一个核心内容,绩效管理体系设计是建立现代企业人力资源管理制度的前提和核心。有效、公平的绩效管理体系可以使员工心情舒畅,为员工发挥积极性和创造性提供有利的环境条件。同时,一个好的绩效管理体系的实施也是企业留住人才的一个重要因素。现代人力资源管理理论把人作为生产力中最活跃的因素,视人为企业的第一资源,对员工实行动态的、主动的、开放式、全过程的管理,以最大限度地开发员工的内在动力为目的。员工的薪酬确定、培训、岗位调整、职务升降、激励等,人力资源管理的每一个环节都离不开员工的绩效考核,都是以绩效考核为基础和依据。大学之间的竞争,归根结底是人力资源之间的竞争,人力资源是企业实现生产经营目标的决定性因素之一,是社会实现经济发展和人类进步的重要力量。科学合理的绩效考评体系是人力资源部门制定人力资源政策和进行决策的重要依据;是增强企业凝聚力、树立团队意识、持续改进员工绩效的有力工具;是企业实现其战略目标、战略体系的过程进行控制的一种重要机制。很多高校已经认识到考评的重要性,并且在绩效考评的工作上投入了较大的精力。但目前我校学生处辅导员的绩效考评工作仍然存在不少问题。如何对高校的辅导员群体的绩效进行考评,是高等院校师资队伍建设所面临的一个重大问题。根据对CM大学辅导员绩效考评现状的分析和研究,提出了绩效考评体系构建的思路。高校的人力资源绩效考评体系的建立是一项复杂而重要的工作,我国绝大多数高校尚处于起步和探索阶段,在实施绩效考评时都存在类似的问题。因此,本文试图通过对CM大学辅导员人力资源绩效考评现状的分析研究和人力资源绩效考评体系的构建,努力探索我国高校人力资源绩效考评的科学合理方法和途径。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
第一章绪论  9-11
  1-1 研究背景和研究意义  9-10
  1-2 论文主要研究内容  10
  1-3 论文基本框架  10-11
第二章绩效考评理论概述  11-23
  2-1 绩效的概念  11
  2-2 绩效的特征  11-12
  2-3 绩效考评的概念  12
  2-4 绩效考评的原则  12-13
  2-5 绩效考评的过程  13-14
  2-6 绩效考评的方法  14-17
  2-7 绩效考评过程中信息的收集  17-18
  2-8 有关考评者和被考评者的问题  18-21
  2-9 绩效考评的用途  21-23
第三章 CM 大学辅导员绩效考评现状分析  23-32
  3-1 高校辅导员职业特点  24-25
  3-2 CM 大学辅导员的工作现状及问题  25-28
  3-3 CM 大学辅导员的考评现状及问题的分析  28-32
第四章 CM 大学辅导员绩效考评体系的建立  32-45
  4-1 采用360 度反馈考核法建立绩效考评体系  32-33
  4-2 360 度反馈在辅导员绩效评价中的运用  33-34
  4-3 考评周期、方法与考评体系的设计  34-40
  4-4 考评分数的计算  40
  4-5 考评实施流程的设计  40-41
  4-6 考评等次的设计  41
  4-7 绩效考评反馈系统的设计  41-43
  4-8 绩效考评结果的应用  43-45
第五章 CM 大学辅导员绩效考评体系的应用  45-48
  5-1 应用的前提  45-46
  5-2 可能出现的问题及对策  46-47
  5-3 考评效果的预计  47-48
第六章结论  48-49
参考文献  49-50
致谢  50

CM大学辅导员绩效考评体系研究

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