学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

青岛高等教育与区域经济互动发展论析

作　者: 高晓波
导　师: 徐建培
学　校: 青岛大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 高等教育 区域经济 互动发展
分类号: G527
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 509次
引　用: 6次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


随着时代的进步和社会的发展，高等教育与区域经济的关系越来越密切，一方面区域经济是高等教育发展的支撑与引导因素，为高等教育发展提供资金支撑并影响高等教育的人才引进、办学层次、办学规模、专业设置和生源结构；另一方面高等教育又是区域经济发展的支持与动力因素，为区域经济发展提供人才支持、技术支持、信息支持和文化支持。可以说，高等教育与区域经济是相互协作、相互制约的利益共同体，只有协调才能实现共同发展的双赢结果。为了实现双赢，高等教育自身的发展必须融入到经济发展的整体规划中，坚持适度超前发展的原则，树立为经济发展服务的意识。一个区域高等教育的实力和水平，很大程度上代表着该区域经济的实力和水平。反观青岛高等教育与经济发展的现状，青岛高等教育的确为经济的迅猛发展做出了不可磨灭的贡献，但是还存在着诸如办学理念相对滞后、整体实力相对薄弱、专业设置不尽合理、科技成果转化能力不足、沟通渠道尚不顺畅以及合作机制有待完善等问题。青岛高等教育服务于经济发展做得还远远不够，远没有达到高等教育促进经济发展的理想状态，仍大有可为之处。借鉴高等教育与区域经济发展互动关系的理论高度，对照基于二者互动关系视角的高等教育发展战略原则，结合青岛高等教育与区域经济发展的现状，改善青岛高等教育自身发展理念、人事管理体制、层次结构、专业结构，整合挖掘高等教育资源与办学潜力，构想与经济发展实现良性互动的方法对策，力争实现青岛高等教育与经济发展的优化组合。

全文目录


摘要  2-3
Abstract  3-7
引言  7-12
  1. 问题的提出  7-8
  2. 文献研究综述  8-12
第一章 高等教育与区域经济发展互动关系论析  12-21
  1.1 区域经济是高等教育发展的支撑与引导因素  12-17
    1.1.1 区域经济为高等教育发展提供资金支撑  13
    1.1.2 区域经济发展影响高等教育的人才引进  13-14
    1.1.3 区域经济发展影响高等教育的办学理念  14
    1.1.4 区域经济发展影响高等教育的办学层次  14-15
    1.1.5 区域经济发展影响高等教育的办学规模  15
    1.1.6 区域经济发展影响高等教育的专业设置  15-16
    1.1.7 区域经济发展影响高等教育的生源结构  16
    1.1.8 区域经济发展影响高等教育的就业形势  16-17
  1.2 高等教育是区域经济发展的支持与动力因素  17-21
    1.2.1 高等教育为区域经济发展提供人才支持  17-18
    1.2.2 高等教育为区域经济发展提供技术支持  18
    1.2.3 高等教育为区域经济发展提供信息支持  18-19
    1.2.4 高等教育为区域经济发展提供文化支持  19
    1.2.5 高等教育为区域经济发展提供直接动力  19-21
第二章 基于二者互动关系视角的高等教育发展指导思想  21-25
  2.1 为区域经济发展服务  21-22
  2.2 与区域经济协调发展  22-24
  2.3 适度超前发展  24-25
第三章 青岛高等教育与区域经济协调发展的现状及问题分析  25-35
  3.1 青岛区域经济发展现状  25-28
    3.1.1 经济持续稳定增长  25-26
    3.1.2 产业结构不断优化  26-27
    3.1.3 经济类型逐渐多元化  27-28
  3.2 青岛高等教育发展现状  28-30
    3.2.1 办学规模逐渐扩大  28
    3.2.2 办学层次呈多元化趋势  28-29
    3.2.3 新型专业不断涌现  29
    3.2.4 师资队伍学历水平有所提高  29-30
  3.3 青岛高等教育与区域经济协调发展的问题透视  30-35
    3.3.1 办学理念相对滞后  30
    3.3.2 整体实力相对薄弱  30-31
    3.3.3 专业设置不尽合理  31-32
    3.3.4 科技成果转化不足  32-33
    3.3.5 沟通渠道尚不顺畅  33
    3.3.6 合作机制有待完善  33-35
第四章 青岛高等教育服务于经济发展的对策建议  35-50
  4.1 创新办学理念  35-37
  4.2 拓展沟通渠道  37-40
  4.3 倡导共建与共享  40-42
  4.4 加强政策引导  42-44
  4.5 改革人事管理体制，提高专业人才待遇  44-45
  4.6 调整优化层次和专业结构  45-48
  4.7 构建高教园区  48-50
结论  50-51
参考文献  51-55
攻读学位期间的研究成果  55-56
致谢  56-57

相似论文

  1. 调整云南高等教育结构的策略研究,G649.2
  2. 云南普通高等教育区域均衡发展研究,G649.2
  3. 应用型本科院校课程管理研究,G642.3
  4. 我国高校财政独立研究,G649.2
  5. 近十年中国高等教育研究主题变化研究,G649.2
  6. 中印高等教育投资来源比较研究,G649.1
  7. 财政分权体制下省际高等教育均衡发展研究,G647
  8. 民办高职院校创业教育中的问题与对策研究,G717.38
  9. 中美高等教育规模与教职工队伍比较研究,G649.2
  10. 天津市高等教育发展若干问题研究,G649.2
  11. 人性化高等教育的德育价值发掘研究,G641
  12. 我国高等教育文化符号研究,G649.2
  13. 大众化进程中河南省高等教育财政责任研究,G649.2
  14. 农村家庭收入与高等教育支出关系研究,G649.2
  15. 美国州政府高等教育公共财政支持差异实证研究,G649.712
  16. 我国成人学习者对成人高等教育发展的影响,G724
  17. 我国成人高等教育专业证书制度研究,G724
  18. 近10年我国高等教育经济问题研究,G649.2
  19. 和谐社会视角下的高校绿色教育研究,G641
  20. 马丁·特罗的高等教育大众化理论在中国的引进及其影响,G649.2
  21. 重庆区域经济发展差异演变与重庆经济发展研究,F127

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中国教育事业 > 地方教育
© 2012 www.xueweilunwen.com