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论哈萨克民族文化对青少年道德教育的作用及策略

作　者: 艾尔肯·努拉合曼
导　师: 扬颖秀
学　校: 东北师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 民族学校民族文化德育教育模式
分类号: G410
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
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内容摘要

对民族地区的进行的德育是我国社会主义道德教育的一部份。如何根据民族地区的实际情况,使用有效的方式,以达到德育的目标,应是德育工作者关注的问题之一。本文通过对新疆奎屯市金三角地区高中生德育状况的调查分析,对现行德育模式在民族地区的得与失走出评价,并在此基础上进一步探求哈萨克族独有的民族文化对哈萨克族高中生德育产生的作用,从而提出在民族地区实行有效的德育的基本途径。本文认为,在我国民族地区,特别是宗教文化,诗歌文化,节日文化,风俗习惯等与汉内地差异较大的新疆,充分利用民族文化对民族高中生进行德育,是一条切实可行的途径。据此,本文从民族学校德育的基本任务,民族德育校本教材的编制、民族校园文化的构建等方面提出了建议,以形成反映民族文化、体现民族特点的德育体系。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-7
导论  7-9
第一章奎屯市金三角地区哈萨克族高中生德育状况调查分析  9-21
  一、调查说明  10-11
    （一）调查目的  10
    （二）调查方法  10-11
    （三）调查对象  11
  二、调查结果分析  11-18
    （一）哈萨克族高中生对德育教材及内容的态度  11-12
    （二）哈萨克族高中生对教材增加反映本民族历史文化内容的态度  12
    （三）哈萨克族高中生对本民族文化的掌握程度  12-13
    （四）哈萨克族高中生对本民族文化和汉文化的态度  13
    （五）哈萨克族高中生信仰宗教情况  13-14
    （六）哈萨克族高中生信仰原因  14-15
    （七）哈萨克族高中生参加宗教活动情况  15
    （八）宗教对哈萨克族高中生的影响度  15-16
    （九）哈萨克族高中生的信教态度  16
    （十）哈萨克族高中生对邪教的看法  16-17
    （十一）哈萨克族高中生对国家有关政策的了解程度  17
    （十二）哈萨克族高中生对爱国主义和民族分裂行为的态度  17-18
  三、哈萨克族高中生德育状况的总体评估  18-21
第二章哈萨克族民族文化及其对高中生进行德育的作用  21-43
  一、哈萨克族民族文化  21-23
    （一）宗教文化  21-22
    （二）诗歌文化  22
    （三）节日文化  22-23
    （四）其它文化  23
  二、哈萨克族文化在哈萨克族高中生德育中的作用  23-43
    （一）宗教文化在哈萨克族高中生德育中的作用  23-25
    （二）史诗文化，节日文化在哈萨克族高中生德育中的作用  25-29
    （三）伟人作品中的德育思想在哈萨克族高中生德育中的作用  29-33
    （四）民谚在哈萨克族高中生德育中的作用  33-35
    （五）哈萨克族传统习俗中的德育思想在哈萨克族高中生德育中的作用  35-36
    （六）哈萨克族传统家庭教育习俗在哈萨克族青少年德育中的作用  36-39
    （七）哈萨克族禁忌习俗在哈萨克族青少年德育中的作用  39-41
    （八）哈萨克族习俗在青少年环保道德教育中的作用  41-43
第三章合理利用民族文化对新疆地区民族高中生进行德育的主要策略  43-51
  一、立足民族学校，以民族文化加强对学生的德育  43-46
    （一）了解民族高中生，进行针对性教育  44-45
    （二）充分发挥民族教师的主导作用  45-46
  二、引导学生树立马克思主义宗教观  46-47
  三、加强国家有关政策的宣传教育  47
  四、编制适合民族学生的德育乡土教材  47-48
    （一）编制德育乡土教材的必要性  47-48
    （二）编制德育乡土教材应体现民族文化  48
  五、构建适合民族学生的校园文化  48-51
结语  51-52
参考文献  52-55
附一：哈萨克族高中生思想政治教育现状的调查问卷  55-57
后记  57

论哈萨克民族文化对青少年道德教育的作用及策略

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