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高校网络道德教育问题的研究

作　者: 姜岩
导　师: 张富国
学　校: 东北师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 网络社会大学生网络道德教育方法和途径
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 471次
引　用: 5次
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内容摘要

当今时代,互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具。网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用。但同时,也不可避免会造成一些负面效应,如信息泛滥,垃圾污染,游戏网恋,网络上瘾,黑客行为,乃至网络犯罪,对大学生的道德构成了冲击,出现了“道德失范”现象,大学生的网络道德现状令人担忧。因此,在提升大学生信息技术知识的同时,也给他们带去道德和理智,是当前高校思想政治工作的一项重要的任务。高校发展网络道德教育不仅是“网络社会”发展的客观要求,也是道德教育发展的必然趋势。对网络道德教育进行研究无疑十分迫切也十分重要。本文从以下三部分对网络环境下高校道德教育问题进行了探讨。第一部分,对网络道德教育的涵义、网络道德和传统道德的关系,以及网络道德教育的价值进行研究,指出网络道德教育是现代德育不可分割的一个重要组成部分,它丰富和拓展了传统道德教育的内容,带来了德育教育方法和途径的革命性变革。第二部分,分析网络环境下高校道德教育面临的机遇和挑战,进而对现时代高校网络道德教育存在的问题及原因进行系统分析。指出了当前高校网络道德教育的紧迫性。第三部分,针对网络对高校道德教育的影响,探索出适应网络特征和大学生特点的高校网络道德教育的内容;积极探索如何利用网络的优势加强高校网络道德教育。从而使网络为道德教育服务,推动高校学生良好道德的形成。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
引言  8-9
一、网络道德教育的价值  9-16
  （一）网络道德教育的涵义及特点  9-12
  （二）网络道德教育的价值  12-16
二、现时代高校网络道德教育存在的问题及教育解析  16-26
  （一）高校网络道德教育的当前境遇  16-20
  （二）高校网络道德教育困境的教育解析  20-23
  （三）加强高校网络道德教育的紧迫性  23-26
三、高校网络道德教育实施的方法和途径  26-36
  （一）高校网络道德教育的内容  26-29
  （二）高校网络道德教育方法的创新  29-31
  （三）高校网络道德教育途径的探索  31-36
结论  36-37
参考文献  37-40
后记  40

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