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妨碍我国大学生就业指导政策执行的问题研究

作　者: 董丹
导　师: 周建民
学　校: 东北大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 大学生就业 大学生就业指导政策 政策执行
分类号: G647.38
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
下　载: 129次
引　用: 1次
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内容摘要


随着我国高等教育改革迅猛推进,高等教育大众化进程加快,大学生就业问题越来越突出。当前我国虽然逐步确立了与社会主义市场经济体制相适应的高校毕业生就业制度,但大学生就业是一个复杂系统工程,需要全社会共同努力,针对严峻的就业环境和就业形势,加强大学生就业指导工作,贯彻落实大学生就业指导政策迫在眉睫。本文从当前大学生就业指导政策执行的现状出发,依据政策执行的相关理论模式,论及了大学生就业指导政策执行中存在的问题,并从三个方面探讨了问题的原因。首先,政策作为全社会资源的权威分配方案,本身有着局限性,而资源的有限性和主体需求无限性之间的矛盾决定了政策不可能从根本上解决利益公平分配的问题,而这一矛盾正是执行过程中的潜在障碍；另外是源于政策主体的原因,其次是社会环境方面的原因。在文章的最后提出解决这些问题的方法对策。从科学制定政策本身、优化政策主体行为、健全政策制度环境等方面抑制政策执行阻碍的产生,使大学生就业指导政策得以完整、顺利的进行,力争把政策真正落实到位。本文采用文献、归纳等研究方法,以大学生就业指导政策为研究基础,把政策执行作为文章切入点,具有一定的创新性。

全文目录


中文摘要  5-6
ABSTRACT  6-9
第1章 绪论  9-16
  1.1 选题背景  9
  1.2 研究意义  9-10
    1.2.1 理论意义  10
    1.2.2 现实意义  10
  1.3 文献综述  10-14
    1.3.1 国内研究状况  10-12
    1.3.2 国外研究状况  12-14
    1.3.3 简要评价  14
  1.4 研究方法与创新点  14-16
    1.4.1 研究方法  14-15
    1.4.2 论文创新点  15-16
第2章 我国大学生就业指导政策执行问题研究的一般概述  16-26
  2.1 相关概念的界定  16-17
    2.1.1 大学生就业指导政策  16
    2.1.2 政策执行  16-17
  2.2 大学生就业指导政策执行的理论基础  17-18
    2.2.1 过程模式  17
    2.2.2 循环模式  17-18
  2.3 大学生就业指导政策发展的历程与内容  18-23
    2.3.1 大学生就业指导政策发展的历程  18-20
    2.3.2 大学生就业指导政策内容  20-23
  2.4 大学生就业指导政策执行研究的框架  23-26
    2.4.1 大学生就业指导政策执行研究框架的依据  23-24
    2.4.2 大学生就业指导政策执行研究框架的内容  24-26
第3章 妨碍我国大学生就业指导政策执行的问题透视  26-35
  3.1 阻碍我国大学生就业指导政策执行的问题表现  26-29
    3.1.1 政府及其相关部门存在问题  26-27
    3.1.2 高校本身存在问题  27-28
    3.1.3 政策执行环境存在问题  28-29
  3.2 影响我国大学生就业指导政策执行效果的原因  29-35
    3.2.1 大学生就业指导政策本身的原因  29-31
    3.2.2 就业指导政策执行主体的原因  31-32
    3.2.3 就业指导政策运行环境方面的原因  32-35
第4章 解决我国大学生就业指导政策执行中问题的对策  35-42
  4.1 提高就业指导政策制定的质量  35-36
    4.1.1 加强就业指导政策制定的民主化  35
    4.1.2 加强就业指导政策制定的公开化  35
    4.1.3 加强就业指导政策制定的法制化  35
    4.1.4 加强就业指导政策制定的科学性  35-36
    4.1.5 加强就业指导政策制定的明晰性  36
    4.1.6 加强就业指导政策制定的稳定性  36
  4.2 健全政策执行主体的组织结构  36-38
    4.2.1 努力提高政策执行者的素质  36-37
    4.2.2 不断完善就业指导部门的结构  37
    4.2.3 提高政策执行客体的认同力度  37-38
  4.3 优化政策执行的环境  38-42
    4.3.1 完善社会制度环境  38-39
    4.3.2 建立政策执行监督机制  39-40
    4.3.3 加快行政公开制度建设,增强政策执行的透明度  40
    4.3.4 加强意识形态的投入  40-42
第5章 结论  42-43
附录  43-46
参考文献  46-48
致谢  48-49
作者简介  49-50
攻读学位期间发表的论著及获奖情况  50

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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