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985工科院校科研投入产出效率评价研究

作　者: 吉姗姗
导　师: 王晓峰
学　校: 哈尔滨工业大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 985工科院校 科研投入产出 指标体系 数据包络分析 效率评价
分类号: G644
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 197次
引　用: 1次
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内容摘要


近年来,关于如何对高校的科研绩效进行科学、合理地评价,学者们做了很多相关的研究。但是,对高水平院校的某一特定学科的科研活动进行效率评价,在之前的高等教育评价中较少涉及。然而,不同学科的科研活动都有其自身的特点,在对大学科研进行评价时,应分别不同对象的特点,确定不同的评价内容与指标,采用不同的评价方法进行分类评价。985工科院校作为国家原创性科学研究及高新科研成果应用、转化的重要基地,其科研活动体现出明显的工科特色,并且具备一般工科院校难以比拟的科研优势;985工科院校的科研能力、科研成果的数量与水平,标志着我国先进科技文化的发展水平,也在一定程度上影响着我国综合国力的提升。因此,对985工科高校的科研投入产出效率进行科学、合理、准确地评价,不仅有利于规范科研管理,促进高校的科研发展,而且对充分发挥高水平工科院校的科技创新作用,提升我国的科技创新能力都具有重要意义。本文以985工科院校科研投入产出效率为评价对象,遵循分类评价的基本原则,结合985工科院校自身的特点与科研特色,构建起针对985工科院校科研投入产出效率评价的指标体系;并运用在高校科研评价中已广泛使用的数据包络分析(DEA)方法,对所选取的985工科院校的科研投入产出进行效率评价,得到相对于现有评价结果更能真实、准确地反映所选样本科研投入产出效率情况的评价结果,并通过对评价结果的分析,为科研投入产出效率较低的单位提出了具有针对性的改进建议。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-8
第1章 绪论  8-15
  1.1 问题的提出  8-10
    1.1.1 研究背景  8-9
    1.1.2 研究目的及意义  9-10
  1.2 国内外研究现状及其评述  10-13
    1.2.1 国外研究现状  10-11
    1.2.2 国内研究现状  11-12
    1.2.3 对国内外研究现状的评述  12-13
  1.3 研究方法  13-14
  1.4 论文的结构安排及主要内容  14-15
第2章 985工科院校科研投入产出效率评价理论及方法  15-24
  2.1 相关概念的界定  15-19
    2.1.1 985 工程简介  15-17
    2.1.2 985 工科院校  17-18
    2.1.3 985 工科院校科研投入产出效率  18-19
  2.2 高校科研投入产出效率评价方法  19-21
    2.2.1 非前沿分析法  19-20
    2.2.2 前沿分析法  20-21
  2.3 D EA 在高等学校科研投入产出效率评价中的适用性  21-23
    2.3.1 DEA 评价方法的特点  21-22
    2.3.2 DEA 在985 工科院校科研投入产出效率评价中的适用性  22-23
  2.4 本章小结  23-24
第3章 985工科院校科研投入产出分析  24-45
  3.1 985 工科院校特点分析  24-35
    3.1.1 工科科研的特点  24
    3.1.2 985 工科院校的特点  24-35
  3.2 985 工科院校科研投入分析  35-37
    3.2.1 高校科研资源投入的构成  35-36
    3.2.2 985 工科院校科研资源投入的特点  36-37
  3.3 985 工科院校科研产出分析  37-44
    3.3.1 高校科研产出的表现形式  37-38
    3.3.2 985 工科院校科研产出的特点  38-44
  3.4 本章小结  44-45
第4章 985工科院校科研投入产出效率评价指标体系的构建  45-58
  4.1 985 工科院校科研投入产出效率评价指标体系构建的原则  45-47
    4.1.1 指标体系构建的一般性原则  45-46
    4.1.2 985 工科院校科研投入产出效率评价指标体系构建的特殊原则  46-47
  4.2 985 工科院校科研投入产出指标的选取  47-53
    4.2.1 现有高校科研投入产出衡量指标的总结与评价  47-49
    4.2.2 投入产出指标的选取  49-53
  4.3 选取的投入产出指标的相关性分析  53-57
    4.3.1 典型相关分析的基本原理  53
    4.3.2 统计结果与结果分析  53-57
  4.4 本章小结  57-58
第5章 基于DEA的985工科院校科研投入产出效率评价实证分析  58-73
  5.1 样本和评价模型的选取  58-64
    5.1.1 样本的选取  58-64
    5.1.2 评价模型的选取  64
  5.2 基于DEA的985工科院校科研投入产出效率评价  64-66
    5.2.1 应用构建的评价指标体系进行评价  64-65
    5.2.2 评价结果及结果分析  65-66
  5.3 非DEA 有效的985工科院校的投影分析及改进建议  66-72
    5.3.1 投影分析  66-71
    5.3.2 改进建议  71-72
  5.4 本章小结  72-73
结论  73-76
附录  76-79
参考文献  79-83
致谢  83

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 科学研究工作
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