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文化视野中的“代沟”观照

作　者: 孙瑜
导　师: 孙慧玲
学　校: 黑龙江大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 代沟文化思想政治教育
分类号: G02
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 76次
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内容摘要

改革开放以来,中国的经济、政治、文化和社会都发生了深刻的变化,面对改革开放后成长起来的新一代,思想政治教育工作也出现了许多新情况和新问题。自20世纪八十年代“代沟”一词传入中国起,就引起了不同研究领域的众多学者的关注。中国是否存在代沟,代沟的成因,代沟的社会功能,如何对待代沟等问题一直都是学术界探讨的重点,曾在上世纪九十年代引发代沟的理论争鸣。本文从文化视野关照我国代沟现象,在深入探析“文化”、“代沟”等基本概念以及文化与代沟的关系的基础上,提出形成代沟的本质原因,并结合我国代沟问题的现状,运用思想政治教育的手段和方法,科学合理的处理代沟问题,使其在社会发展中发挥正面作用,同时,对代沟的研究也引发了我们对思想政治教育的反思,推动思想政治教育理论与实践的创新,以及该学科的发展建设。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
绪论  7-12
  一、论文研究的目的和意义  7-8
  二、国内外研究现状  8-11
  三、研究过程中的主要问题和解决方法  11
  四、论文的主要框架  11-12
第一章作为文化现象的“代沟”  12-26
  第一节有关“文化”的解读  12-16
    一、“文化”的中西词源考察  12-13
    二、中外学者对“文化”概念的界定  13-15
    三、文化：人化与化人的统一  15-16
  第二节 “代沟”的提出及其界定  16-20
    一、代沟提出的时代背景  16-18
    二、代沟概念的界定  18-20
  第三节代沟与文化  20-24
    一、文化的连续性和间断性  20-23
    二、代沟：人类社会快速发展的产物  23-24
  本章小结  24-26
第二章从文化视野分析我国“代沟”现状  26-38
  第一节我国传统文化的转型  26-29
    一、前喻文化向并喻文化的转型  26-28
    二、并喻文化向后喻文化的转型  28-29
  第二节我国代沟现象的具体表现  29-37
    一、价值观  29-31
    二、消费观  31-34
    三、婚恋观  34-37
  本章小结  37-38
第三章代沟与思想政治教育之反思  38-51
  第一节代沟对思想政治教育的影响  38-44
    一、代沟对思想政治教育的负面影响  38-39
    二、代沟对思想政治教育的正面功能  39-44
  第二节思想政治教育对代沟的作用  44-50
    一、承认代沟现象存在  45-46
    二、重申代沟无害论  46-47
    三、加强正面引导  47-48
    四、实现代际沟通  48-50
  本章小结  50-51
结语  51-52
参考文献  52-54
致谢  54-55
攻读学位期间发表论文  55
攻读学位期间参与的科研立项  55

文化视野中的“代沟”观照

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