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高职院校校园文化建设研究
作 者: 刘长虹
导 师: 傅大友
学 校: 苏州大学
专 业: 公共管理
关键词: 高职院校 校园文化 现状分析 途径研究
分类号: G711
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
近年来,我国的高等职业教育雨后春笋般发展起来。目前,高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山,为我国高等教育做出了不可忽视的贡献。随着高职教育的不断发展,高职院校校园文化研究也逐渐深入。高职院校作为高等教育的组成部分,与普通高等院校相比,有着不同的人才培养目标和人才培养模式,必然要求其办学理念、大学精神、管理制度也独具特色,其校园文化不仅具有大学校园文化的共同特征及功能,还应有其特殊性,要具有很强的职业性、实践性、社会性、区域性和融合性。本文通过对高职院校的校园文化内涵及特征进行界定,进而将高职院校校园文化与普通高校校园文化的不同之处予以明确;通过问卷调查、调研、文献总结、实证分析等研究方法对高职院校校园文化建设的现状进行分析;通过借鉴目前已有的成功经验,从不同角度探索高职院校校园文化建设彰显特色的途径。
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全文目录
中文摘要 4-5 Abstract 5-8 引言 8-9 第一章 绪论 9-16 1.1 研究的背景 9-10 1.2 研究的意义 10 1.2.1 理论意义 10 1.2.2 现实意义 10 1.3 文献综述 10-14 1.3.1 国内研究现状 10-13 1.3.2 国外研究现状 13-14 1.4 研究思路、创新之处及不足 14 1.4.1 研究思路 14 1.4.2 创新之处 14 1.4.3 不足 14 1.5 研究方法 14-15 1.6 论文框架 15-16 第二章 高职院校校园文化概述 16-21 2.1 高校校园文化 16-18 2.1.1 高校校园文化的概念 16 2.1.2 高校校园文化的特征 16-18 2.2 高职院校校园文化 18-21 2.2.1 高职院校校园文化的概念 18 2.2.2 高职院校校园文化的特征 18-21 第三章 高职院校校园文化建设现状 21-29 3.1 高职院校校园文化建设现状 21-26 3.1.1 高职院校校园文化建设问卷调查 21-23 3.1.2 高职院校校园文化建设问卷调查分析 23-24 3.1.3 高职院校校园文化建设现状 24-26 3.2 高职院校校园文化建设存在问题的原因分析 26-29 3.2.1 对高职院校校园文化建设的认识有待于进一步提高 26-27 3.2.2 对高职院校校园文化建设的定位有待于进一步明确 27 3.2.3 对高职院校校园文化建设的形式有待于进一步创新 27 3.2.4 对高职院校校园文化建设的途径有待于进一步探索 27-29 第四章 高职院校校园文化建设特色个案分析 29-34 4.1 连云港职业技术学院校园文化建设现状 29-30 4.1.1 校园物质文化建设 29 4.1.2 校园精神文化建设 29-30 4.1.3 校园行为文化建设 30 4.1.4 校园制度文化建设 30 4.2 连云港职业技术学院校园文化建设特色 30-32 4.2.1 创新性的彰显 30-31 4.2.2 实践性的彰显 31 4.2.3 专业性的彰显 31 4.2.4 特色性的彰显 31-32 4.3 连云港职业技术学院校园文化建设存在的不足 32-34 第五章 加强高职院校校园文化建设的若干思考 34-45 5.1 高职院校校园文化建设要彰显高职特色 34-41 5.1.1 高职特色的物质文化建设 34-36 5.1.2 高职特色的精神文化建设 36-37 5.1.3 高职特色的行为文化建设 37-39 5.1.4 高职特色的制度文化建设 39-41 5.2 引进企业文化,实现高职院校校园文化“校企融合” 41-44 5.2.1 企业文化 41 5.2.2 校园文化与企业文化 41-42 5.2.3 高职院校校园文化的“校企融合” 42-44 5.3 建立和完善高职院校校园文化建设的保障机制 44-45 5.3.1 加强组织领导 44 5.3.2 加强队伍建设 44 5.3.3 加大经费投入 44-45 结论 45-46 参考文献 46-48 致谢 48-49
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
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