学位论文　

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  1. 初中英语探究式教学案例研究,张敏/山西师范大学,0/13
  2. 高中生知觉的课堂目标结构、个人目标导向和英语学习动机的关系研究,王慧/山西师范大学,0/4
  3. 初中英语课堂上学生参与情况的调查研究,韩娜/山西师范大学,0/10
  4. 小学英语教师专业发展需求内容研究,刘超/山西师范大学,0/17
  5. 初中英语教师教学设计能力现状研究,姚娟/山西师范大学,0/17
  6. 初中英语教师课堂教学行为有效性评价标准的研究,霍李娜/山西师范大学,0/30
  7. 新课程改革下拉萨地区高中英语教师专业发展调查研究-以教师培训为例,郝少奇/西藏大学,0/2
  8. 情景教学法在高职英语教学中的运用研究,窦燕/山东师范大学,0/11
  9. 初中英语读写一体教学模式研究,胡振莉/山东师范大学,0/22
  10. 语用推理视角下高职英语阅读课的实验研究,陈新萍/沈阳师范大学,0/1
  11. 视觉强化输入对我国中学生英语现在完成时习得的影响,高燕/湖南师范大学,0/0
  12. 任务投入量与学习者水平对初中生英语词汇附带习得的影响实证研究,郑凤翔/湖南师范大学,0/4
  13. 纠正性反馈对小学生现在进行时的习得影响实证研究,刘群/湖南师范大学,0/8
  14. 任务型教学在长沙市中学英语教学中的实施：局限性、可能性和适应性,Hamouma Chahrazad（夏荷）/湖南师范大学,0/5
  15. 影响农村中学英语教师教学反思的因素研究,刘碧波/湖南师范大学,0/17
  16. 高考英语测试的修辞结构分析能力共同量表实证研究,陈倩岚/湖南师范大学,0/4
  17. 语境在大学英语口语教学中的应用研究,贾求索/华中师范大学,0/2
  18. 微视频在初二英语教学中的实践研究-以灵武市英才学校为例,赵婷/宁夏大学,0/8
  19. 高校艺体生英语写作错误分析,王鸿儒/沈阳师范大学,0/1
  20. 非英语专业本科生歧义容忍度和英语阅读策略的关系研究,张敏/沈阳师范大学,0/1
  21. 基于归因训练的非英语专业大学生自我效能感与英语成绩的相关性研究,秦鹏飞/沈阳师范大学,0/1
  22. 顺应论对大学英语教师提问的解释性研究,金妮/沈阳师范大学,0/1
  23. 省属普通高等学校大学英语教师专业发展研究,郭晓杰/沈阳师范大学,0/1
  24. 合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用-以葫芦岛凌东高中英语教学为例,马振权/沈阳师范大学,0/7
  25. 高中生动机调节策略与英语成绩的相关性研究,范春霞/沈阳师范大学,0/2
  26. 认知风格与大学生英语阅读成绩的相关性研究-基于场独立/场依存、审慎型/冲动型的研究,刘璐/沈阳师范大学,0/1
  27. 初中英语教师反馈语和课堂互动质量的相关研究-以潍坊市奎文中学为个案,常照辉/沈阳师范大学,0/7
  28. 差异教学在大学英语写作教学中的应用研究,罗娜/沈阳师范大学,0/3
  29. 非英语专业大学生元认知策略与英语阅读焦虑的相关性研究,冯倩倩/沈阳师范大学,0/2
  30. 高中生英语交际意愿调查研究-以肥城市第一中学为例,石琬/沈阳师范大学,0/3
  31. 过程教学法与合作学习在高职英语写作教学中的应用,李沙沙/山东师范大学,0/8
  32. 隐性分层环境下的任务教学法在大学艺术生英语阅读教学中的应用,魏璐/山东师范大学,0/4
  33. 词汇衔接理论在翻译教学中的应用,吕丽/山东师范大学,0/2
  34. 随机通达教学法在高职高专英语写作教学中的应用研究,成宝琴/山东师范大学,0/4
  35. 衔接理论指导下的大学英语写作连贯性研究,杨楠/沈阳师范大学,0/2
  36. 非英语专业大学生英语限时写作中的中式英语现象研究-基于《中国学生英语口笔语语料库》（2.0版）的研究

    ,刘佳佳/沈阳师范大学,0/5
  37. 关于认知风格与大学生英语成绩关系的研究,齐文姿/山东师范大学,0/3
  38. 写作任务与互动任务对非英语专业学生词汇附带习得影响的对比研究,张茂娟/山东师范大学,0/6
  39. 高中英语教师专业发展中的同伴互助研究,牛婉儒/沈阳师范大学,0/1
  40. 写长法对词汇习得效果的有效性研究,张蕾/沈阳师范大学,0/2
  41. 艺术生大学英语课堂焦虑及对策的实证研究,赵颖/山东师范大学,0/3
  42. 多媒体环境下的情境教学与高职学生英语课堂焦虑研究,刘瑶/山东师范大学,0/22
  43. 隐喻思维对大学非英语专业学生英语写作的影响,焦丽新/山东师范大学,0/5
  44. 接受美学在大学英语阅读教学中的运用研究,田会轻/山东师范大学,0/3
  45. 项目学习法在高职商务英语写作教学中的运用,段同南/山东师范大学,0/7
  46. 基于需求分析的翻译专业本科课程设置调查研究-以山东省两所高校为例,丁晶/山东师范大学,0/2
  47. 同伴互助在大学英语教师专业发展中的作用研究-以SDNU大学英语教师为例,李英霞/山东师范大学,0/8
  48. 新范文教学法在高职高专英语写作教学中的实验研究,刘秀秀/山东师范大学,0/5
  49. 大学英语教师信念取向及差异研究-以山东省2所高校为例,阚淑慧/山东师范大学,0/7
  50. 写前讨论在艺术类高校英语写作教学中的作用研究,矫红娟/山东师范大学,0/4

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