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对艺术本能的呼唤

作　者: 冯雪梅
导　师: 张力
学　校: 东北师范大学
专　业: 美术教育
关键词: 美术教育调查报告艺术本能想象力教育改革
分类号: J20-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
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内容摘要

关于美术教育现状的调查,对调查结果的思考和结论,构成了文章的三部分。本文在以当今我国美术教育模式为背景,从艺术的欣赏和创造本能出发,设计调查问卷,通过走访不同年龄层的观众和不同阶段的美术学习者,统计并研究人们对于美术的感受、对创造型想象力的发挥、对艺术品的情感投入,以及自身艺术敏感性的变化程度及成因。从中总结出教育和时代环境因素对人们艺术本能的各种不利影响和破坏。对当代艺术环境的代表——我们的艺术家们,寄予了真诚的希望,并从尊重艺术本质的角度呼吁教育者对学生进行更加科学的、能够激发人类艺术本能的教育改良。

全文目录

中文摘要  3-4
英文摘要  4-6
引言  6-7
第一章、美术教育现状调查  7-12
  一、对成年观众的美术调查  7-8
  二、对各年龄段儿童的美术调查  8
  三、对准备报考美术院校的中学生的美术调查  8-10
  四、对美术专业在读及毕业的本专科生的调查  10-11
  五、对美术在读和备考研究生的调查  11-12
第二章、对结果的思考  12-20
  一、迷失的观众  12-14
  二、非专业美术基础教育  14-16
  三、专业美术教育  16-20
结语  20-21
参考文献  21-22
后记  22

对艺术本能的呼唤

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