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新闻报道偏差的认知分析

作　者: 王达翃
导　师: 曹茹
学　校: 河北大学
专　业: 新闻学
关键词: 新闻报道偏差认知框架互动框架
分类号: G212
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要

有关新闻真实性的建构,一直是新闻学界关注的热题,且学者们从不同的角度加以探究,新闻学、传播学、社会学、心理学等等。近几年有以社会学和心理学的研究为甚。本文则借鉴了相关研究成果,采用问题—原因—策略的研究逻辑,对新闻真实性建构的问题进行深入探讨。本文认为新闻报道可以看作是新闻记者的一个认知过程,在认知过程中由于受到框架的影响,产生了认知上的偏差,进而导致新闻报道的偏差。新闻工作者一方面以自己的经验框架将事实从原有情境中抽离,另一方面则将此事实与其他社会意义连接或称“再框架过程”产生新的情境意义,而这种再框架过程中,新闻工作者的主观意识参与其中,就容易产生新闻与事实的偏离。本文从认知的角度来分析导致新闻报道偏差的框架原因,以及针对原因提出有效抑制新闻报道偏差的策略。研究内容如下。问题部分：新闻报道偏差的表现。1、新闻报道偏差的内涵,包括新闻报道失实、新闻价值判断偏差、新闻舆论导向偏差。2、几种具体框架下新闻报道的偏差分析,包括受众本位框架、戏剧框架、宣传框架、突发事件框架、情感框架。原因部分：导致新闻报道偏差的框架原因。1、框架整体的刻板性与偏向性是导致偏差的原因。2、框架结构中的主观因素(情感、动机、知识结构、价值取向)是导致偏差的原因。策略部分：提出有效抑制新闻报道偏差的建议。1、在新闻报道中运用正确的思维策略,本文提出了“事实驱动归纳”策略,包括几种具体的思维逻辑。2、强化新闻报道与受众的互动机制,传播角度的互动和认知角度的互动。3、构建新闻报道的互动框架,本文建设性提出互动框架的特点,对解新闻报道决偏差具有现实意义。以上为本文的基本内容,通过研究来提高新闻工作者认知的准确度和新闻报道的真实度,使媒介塑造的内容在最大程度上接近客观真实,还受众以事实的原貌。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-10
引言  10-21
  一、课题设立  11
  二、学术沿革  11-12
  三、研究意义  12-13
  四、研究现状  13-16
  五、相关概念与理论  16-19
  六、研究框架与研究方法  19-21
第1章框架下新闻报道偏差的表现  21-36
  1.1 新闻报道偏差的内涵  21-28
    1.1.1 新闻报道失实  21-24
    1.1.2 新闻价值偏差  24-26
    1.1.3 新闻舆论导向偏差  26-28
  1.2 几种框架下新闻报道偏差的分析  28-36
    1.2.1 受众本位框架下的报道偏差  28-30
    1.2.2 戏剧框架下的报道偏差  30-31
    1.2.3 宣传框架下的报道偏差  31-33
    1.2.4 突发事件框架下的报道偏差  33-34
    1.2.5 情感框架下的报道偏差  34-36
第2章新闻报道偏差的框架原因  36-46
  2.1 框架整体的刻板性与偏向性  36-39
    2.1.1 框架弊端导致认知的偏差  36-37
    2.1.2 框架的刻板性与偏向性  37-39
  2.2 框架结构中的主观因素与报道偏差的对应分析  39-46
    2.2.1 情感因素与新闻报道偏差  39-40
    2.2.2 动机因素与新闻报道偏差  40-43
    2.2.3 知识结构与新闻报道偏差  43-44
    2.2.4 价值取向与新闻报道偏差  44-46
第3章如何有效应对框架下新闻报道的偏差  46-51
  3.1 新闻报道中运用正确的思维策略  46-47
    3.1.1 时间关系思维逻辑  47
    3.1.2 因果关系思维逻辑  47
    3.1.3 矛盾关系思维逻辑  47
    3.1.4 整体性关系思维逻辑  47
  3.2 强化新闻报道与受众的互动机制  47-49
    3.2.1 从传播角度看新闻互动  48
    3.2.2 从认知角度看新闻互动  48-49
  3.3 构建新闻报道的互动框架  49-51
    3.3.1 互动框架是信息的多元综合  50
    3.3.2 互动框架是对情境的合理推断  50
    3.3.3 互动框架重在突出事实内在联系  50
    3.3.4 互动框架的互动效果在于变动性  50-51
结语  51-52
参考文献  52-54
致谢  54

新闻报道偏差的认知分析

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