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中国大学生文化安全教育体系构建研究
作 者: 石玉威
导 师: 张志刚
学 校: 长春工业大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 全球化 中国大学生 文化安全
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
在全球化不断深入的背景下,西方文化的渗透和扩张使我国的文化安全面临前所未有的挑战。文化是一个国家、一个民族文明和智慧的长期积淀和凝聚,是民族生存的前提和条件。文化的力量,不仅深深熔铸在国家和民族的生命力、创造力和凝聚力之中,而且随着科学技术的发展和知识经济的来临,它越来越成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。一个国家或民族强大与否,不仅取决于经济实力,同时也取决于文化的影响力。而作为国家民族希望所在的大学生恰恰是最容易被“西化”的群体,因此,加强对大学生的文化安全意识培养,构建大学生文化安全教育体系,是事关民族危亡,国家复兴的大事。思想政治教育是人类社会实践的一个重要方式,是人们主观见之于客观的一种活动。高校思想政治教育针对当代青年,更应关注文化安全问题。改革开放以来,国家安全研究一直是学术界研究的热点问题。但在国家安全的研究中对文化安全的研究还处于发展阶段,在众多的军事安全、经济安全、文化安全等相关论述中,对国家文化安全进行严格界定的比较少,虽然取得了一定的成绩,为进一步研究奠定了良好的基础。但是,研究和阐述的专门性、系统性、学科化和深刻性尚显不足。在培植和塑造大学生文化安全教育的实践操作方面,更缺乏系统的整体建构研究。本文以全球化为背景,分析中国大学生文化安全教育体系的构建。首先,分析中国大学生文化安全教育体系的构建的原因,详细地介绍了全球化给大学生文化安全带来的挑战,以及大学生文化安全的现状。其次,指出构建大学生文化安全教育体系具有重大的现实意义。它不仅是应对西方文化渗透、维护国家安全的需要,更是大学生健康成长的保障。最后,以社会主义核心价值体系为指导思想,从文化论、结构论、价值论三个视角,构建了以社会主义核心价值观教育、国家文化安全意识教育、爱国主义教育、集体主义教育为主体的大学生文化安全教育体系。
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全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-7 绪论 7-10 (一) 论文选题背景 7 (二) 论文研究目的和意义 7-8 (三) 国内外研究现状 8-10 一、构建大学生文化安全教育体系原因探析 10-17 (一) 全球化给大学生文化安全带来的挑战 10-14 1. 强势经济文化影响带来的挑战 10-12 2. "文化帝国主义"的挑战 12-13 3. 大众文化泛滥带来的挑战 13 4. 文化网络化带来的挑战 13-14 (二) 新时期大学生文化安全现状分析 14-17 1. 民族文化认同感淡化 15 2. 道德价值取向紊乱 15-16 3. 文化鉴别能力差 16 4. 消费主义盛行 16-17 二、构建大学生文化安全教育体系的现实意义 17-20 (一) 应对西方文化渗透的需要 17-18 (二) 维护国家安全的需要 18-19 (三) 保障大学生健康成长的需要 19-20 三、大学生文化安全教育体系构建 20-35 (一) 大学生文化安全教育体系构建的指导思想 20-22 (二) 构建大学生文化安全教育体系的指导原则 22-23 1. 尊重时代发展的规律 22 2. 尊重思想政治教育的规律 22-23 3. 尊重大学生身心发展的规律 23 (三) 大学生文化安全教育体系基本结构 23-35 1. 弘扬民族文化,培育大学生民族精神 23-25 2. 切实提高高校文化安全队伍结构建设 25-26 3. 社会主义核心价值观教育 26-27 4. 国家文化安全意识教育 27-29 5. 爱国主义教育 29-31 6. 集体主义教育 31-32 7. 社会主义教育 32-35 结论 35-36 致谢 36-37 参考文献 37-39 攻读硕士学位期间研究成果 39-40
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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