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中国男子篮球运动技战术风格特点的研究
作 者: 史兰
导 师: 李杰凯
学 校: 沈阳体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 中国男篮 篮球运动风格 奥运
分类号: G841
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
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内容摘要
研究目的:本文通过对篮球运动风格的概念及构成要素和形成、发展的一般理论研究的基础上,分析中国篮球运动技战术风格形成和发展的历史原因,并通过近3届奥运会的篮板球、抢断、盖帽、快攻、得分命中率、助攻、失误、犯规、失分等体现中国男篮“全面准确、快速灵活、积极主动、勇猛顽强”风格特点的技术统计数据进行分析,看中国男篮风格的现实状态。力求通过本研究为中国篮球技战术风格的制定、贯彻和落实提供理论参考,以推动中国篮球运动的快速发展。研究方法:采用文献资料法、访问调查法、录像观察法、逻辑分析法、数理统计法。研究结论:1.本研究证明,篮球运动技战术风格是一个国家篮球运动及技战术打法的成就体现,对全国篮球运动有激励示范作用;是一个球队战斗作风的标志,对篮球训练有指导作用。2.对篮球运动风格的概念的总结后认为,篮球运动风格应由全队的战术特点、队员个人技术特点、比赛和训练作风、身体素质4个要素和两个层面所构成,全队的战术特点、队员个人技术特点、身体素质属于物质层面;比赛和训练作风属于精神层面。3.中国篮球运动风格形成过程主要是通过对外比赛和交流学习、会议讨论、大型篮球比赛后总结经验。中国篮球风格的发展主要是受前苏联、东欧及美国NBA的影响。4.从近3届奥运会的技术统计数据看中国男篮风格的现实状态是(1)拼抢能力差,缺乏“积极主动”、“勇猛顽强”。(2)有高度优势,无速度优势,传统的“快攻”打法缺失严重。(3)打法单一,位置固定,“全面准确”有所缺失,抗干扰能力差。建议:1中国男篮在进攻战术上发展“高举高打”以“内线为主”的同时不能抛弃传统的“快速、灵活、准确”的风格特点;注重在高强度防守和多人夹击下的各种技术练习,强化准确,减少失误。2建议在全面掌握各项基本技术的基础上,必须熟练的精通和掌握一项独特的、有自己风格特点的独门绝技,并具有自己风格代表性的个性化的单项技术。球队和球员应有一技之长,而非面面俱到。3建立适合于中国人种特点的篮球技战术风格,创新要因人,因地制宜,不要不切实际的“追风”。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 1 前言 9-13 1.1 研究的目的及意义 9-10 1.2 国内研究的现状 10-13 2 研究方法 13-15 2.1 研究对象 13 2.2 研究方法 13-15 2.2.1 文献资料法 13 2.2.2 访问调查法 13-14 2.2.3 录像观察法 14 2.2.4 逻辑分析法 14 2.2.5 数理统计分析法 14-15 3 结果与分析 15-39 3.1 关于篮球运动风格的理论研究 15-22 3.1.1 相关概念的界定 15-16 3.1.1.1 风格 15 3.1.1.2 篮球运动风格 15 3.1.1.3 篮球运动风格特点 15 3.1.1.4 技术风格与战术风格 15 3.1.1.5 比赛作风 15-16 3.1.2 篮球运动风格的构成要素 16-18 3.1.2.1 全队战术特点 16 3.1.2.2 队员技术特点 16-17 3.1.2.3 比赛作风 17 3.1.2.4 身体素质能力 17 3.1.2.5 各要素之间的统一及相互关系 17-18 3.1.3 篮球运动风格的作用 18 3.1.4 篮球运动风格的形成与发展 18-20 3.1.4.1 篮球运动风格的形成 18-19 3.1.4.2 篮球运动风格的发展 19-20 3.1.5 世界篮球运动的风格和特点 20-22 3.1.5.1 美洲篮球风格和特点 20 3.1.5.2 欧洲篮球风格和特点 20-21 3.1.5.3 大洋洲篮球的风格和特点 21 3.1.5.4 亚洲篮球的风格和特点 21 3.1.5.5 非洲篮球的风格和特点 21-22 3.2 中国篮球运动技战术风格形成的历史沿革与评价 22-30 3.2.1 中国篮球运动技战术风格的提出 22 3.2.2 中国篮球技战术风格形成的历史沿革与评价 22-28 3.2.2.1 酝酿与探索阶段(1949 至1965 年) 23-24 3.2.2.2 改进与提高阶段(1972 年至1979 年) 24-25 3.2.2.3 充实与发展阶段(1980 至今) 25-28 3.2.3 对中国篮球运动风格的现实反思 28-30 3.2.3.1 高与快、高与活时代的变迁 28-29 3.2.3.2 高度主导下的快与灵 29-30 3.2.3.3 以小打大,以快制高的重新认识 30 3.2.3.4 制胜并非唯一模式 30 3.3 从近3 届奥运会的比赛中的技术统计数据看中国男篮风格的现实状态 30-39 3.3.1 拼抢能力差,缺乏“积极主动”、“勇猛顽强” 30-32 3.3.2 有高度优势,无速度优势,传统的“快攻”打法缺失严重 32-34 3.3.3 打法单一,位置固定,“全面准确”有所缺失,抗干扰能力差 34-37 3.3.4 失分过多,犯规过少,整体风格特点缺失严重 37-39 4 结论与建议 39-41 4.1 结论 39 4.2 建议 39-41 参考文献 41-44 致谢 44-45 作者简介 45-46 攻读学位期间的学术活动情况 46-47 附录 47-52
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 篮球
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