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《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较研究

作　者: 文灿辉
导　师: 姚维
学　校: 新疆师范大学
专　业: 伦理学
关键词: 《福乐智慧》《论语》伦理思想
分类号: B82
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

《福乐智慧》与《论语》同属于祖国优秀文化的组成部分。论文以两书原书为文本基础,在梳理其产生背景的基础上,比较分析二者伦理思想的异同,为我们了解维吾尔族传统文化与中原传统文化的历史原貌,探究其文化交流、融合以及借鉴的轨迹提供了借鉴。同时,对其伦理思想进行比较,有助于挖掘两书伦理思想的精华,对于弘扬中华民族优秀传统文化,构建现代伦理文化,促进民族团结和社会稳定有着直接的现实意义。本文除了前言和结语,由以下三部分构成:第一部分,阐述两书伦理思想产生的背景。《福乐智慧》与《论语》都是成型于由奴隶社会向封建社会转型的过渡期。《福乐智慧》的伦理思想受到了东西方文化的共同影响,《论语》的思想来源于中国古代的传统道德。两书都不仅对当时的本民族,更对后世产生了巨大的影响,分别在维吾尔民族文化史和汉族文化史上占据着重要的地位。第二部分,对两书的伦理思想进行比较。本文先进行了道德起源论的比较,从中可看出,两书一方面都持神启道德论的观点,另一方面又肯定道德与实践的联系;然后比较了两书的最高道德准则—“善”与“仁”,总结了“善”与“仁”的具体内容,提出了修养的方法,认为两书在“善”与“仁”的具体内容上与实现“善”与“仁”的方法上,都比较接近,但《福乐智慧》的“善”具有一定宗教色彩;第三比较了两书的义利观,先分析了“义”、“利”的内涵,然后从国家与个人、君子与小人、个人与他人三个方面比较了两书对义利的价值选择,两书在义利的价值选择上观点相似,都提倡义重利轻,但《福乐智慧》时有人性自私的观点流露出来;最后从道德教育的目的、对象、内容、方法等方面比较了两书在道德教育方面的异同,两书观点基本一致,但《福乐智慧》比较注重家庭道德教育。第三部分,总结比较的历史文化价值与现实伦理价值。在第二部分比较的基础上,列举大量史料证明:两书在伦理思想上的共性不排除人类思维共性的原因,但更重要的是,《论语》对《福乐智慧》伦理思想的形成有一定的影响。从这种影响中可找到汉族与维吾尔族间文化交流、借鉴与融合的轨迹。同时,对两书伦理思想的比较,从深层次挖掘了两书优秀的伦理思想,这对于促进社会和谐,加强社会主义精神文明建设具有直接的现实意义。研究的创新之处是:在前人研究的基础上,对两书的伦理思想进行了较为系统全面的比较,对研究中原文化与西域文化的交流有一定借鉴意义。

全文目录

摘要  2-3
Abstract  3-6
1. 前言  6-12
  1.1 比较的目的、意义  6-7
  1.2 《福乐智慧》与《论语》伦理思想研究的国内外现状  7-11
  1.3 论文的创新之处  11
  1.4 研究的方法  11-12
2. 《福乐智慧》与《论语》的写作背景  12-22
  2.1 《福乐智慧》和《论语》产生的背景  12-20
  2.2 《福乐智慧》与《论语》在历史上的地位和影响  20-22
3. 《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较  22-45
  3.1 《福乐智慧》与《论语》伦理思想概述  22-24
  3.2 《福乐智慧》与《论语》的道德起源论  24-27
  3.3 《福乐智慧》与《论语》的道德最高准则  27-36
  3.4 《福乐智慧》与《论语》的义利观  36-41
  3.5 《福乐智慧》与《论语》的道德教育  41-45
4. 《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较的价值  45-50
  4.1 《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较的历史文化价值  45-47
  4.2 《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较的现实伦理价值  47-50
结语  50-51
参考文献  51-54
在读期间发表的论文  54-55
后记  55

《福乐智慧》与《论语》伦理思想比较研究

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