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中国高等教育多元化投资体制研究

作　者: 陈旭
导　师: 田银华
学　校: 湘潭大学
专　业: 政治经济学
关键词: 高等教育投资体制多元化投资主体政府受教育者及家庭
分类号: G649.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 207次
引　用: 2次
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内容摘要

本文以马克思主义经济学理论、邓小平理论、公共产品理论和高等教育成本分担与补偿理论为基础,介绍了美国、英国和澳大利亚等国高等教育投资体制改革的经验及其对中国的启示,研究了中国高等教育投资体制存在的问题及原因,分析了中国高等教育投资体制多元化的必要性和必然性,探讨了中国建立真正意义上的高等教育多元化投资体制的实现路径。本文共分为五章。第一章为导论,阐述了选题的目的与意义,介绍了国内外研究现状和文章的主要内容,并指出了文章可能的创新之处和可延伸之处。第二章对相关概念进行了界定,介绍了马克思主义经济学理论、邓小平理论、公共产品理论和高等教育成本分担与补偿理论等理论有关高等教育投资的论述。第三章介绍了美国、英国和澳大利亚等国高等教育投资体制改革的经验,分析了这些经验给中国带来的启示。第四章深入研究了中国高等教育投资体制存在的问题及其原因,分析了中国高等教育投资体制多元化的必要性和必然性,指出多元化改革势在必行。第五章指出中国现阶段应该采取多种形式,丰富高等教育投资主体,建立真正意义上的多元化投资体制。并结合中国国情提出了具体实施路径,包括巩固政府在多元化体制中的主体作用、稳定受教育者及家庭投资的重要作用和增强其他部门投资的补充作用。

中国高等教育多元化投资体制研究

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