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新时期高校学生社团管理模式创新研究

作　者: 罗妍妍
导　师: 向仲敏
学　校: 西南交通大学
专　业: 思想政治教育
关键词: 高校学生社团管理模式创新
分类号: G647
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要

大学生社团是高校学生依据共同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,是实施素质教育的重要途径和有效方式,是校园文化的重要载体,是以班级、年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。随着高校素质教育改革的不断深入和校园文化建设的不断需求,高校学生社团在教育人、培养人方面正发挥着前所未有的重要作用。与此同时,新时期大学生的价值取向趋于多元化,如仍以传统的学生社团管理模式进行管理,难以发挥学生社团育人的作用和功效。因此,新时期高校大学生社团管理面临着严峻的问题和挑战。如何深入研究高校学生社团管理存在的问题,理清高校学生社团管理现状,进而探索并建立适合新时期的高校学生社团管理模式,更加科学有效地管理和引导学生社团健康发展,使其在全面服务学生成长成才中发挥更大的作用已经是新形势下思想政治教育的重要课题。本文先通过文献研究,了解国内外学生社团的发展历史和管理现状,重点分析新时期中国高校学生社团的阶段性特征、分类和功能,把握高校学生社团发展的整体趋势。通过对我国部分高校的实地调研和以四川省高校“学生社团管理”为主题的问卷调查与统计,对目前高校学生社团管理模式进行系统梳理,客观分析现行管理模式中存在的困难和问题,明确社团管理工作的发展方向。努力探索具有中国特色、时代特征、青年特点的高校学生社团创新管理模式,根据科学管理原则、自主参与原则、集体主义原则构建新时期高校学生社团创新管理模式。建立社团准入制度、构建社团激励制度、创建社团维权制度、完善社团考评制度、建立社团淘汰制度,正确引导社团发展方向、增进社团发展动力、确保社团和谐发展、加强社团规范管理、提高社团活动质量。按照分类管理模式,加大扶持力度,提供物质保障；注重干部培养,促进队伍建设；构建交流平台,促进社团发展；加强专业指导,提高活动层次；强化党建工作,推进团建的工作模式,构建新时期高校学生社团管理模式保障体系。本文旨在研究高校学生社团在教育人、培养人、塑造人的功能作用下,在“自我管理、自我教育、自我服务”管理模式下,探索新时期高校学生社团管理模式的创新原则、方法和途径。以充分调动学生在社团中自我管理中的主动性和积极性,营造良好的创新环境,提高学生的创新能力,创新社团文化活动,促进社团的全方位健康发展。

全文目录

摘要  6-7
ABSTRACT  7-11
第1章绪论  11-18
  1.1 问题提出  11
  1.2 研究基础  11-15
    1.2.1 社团核心概念的界定  11-14
    1.2.2 理论依据  14-15
  1.3 研究的目的及意义  15-16
  1.4 研究内容及其创新性  16
  1.5 研究方法  16-18
第2章国外高校学生社团发展状况  18-25
  2.1 国外高校学生社团的发展历史  18-20
  2.2 国外高校学生社团的特点  20-21
  2.3 国外高校学生社团管理模式借鉴  21-25
    2.3.1 依法治理社团  21
    2.3.2 规范管理社团  21-23
    2.3.3 经费来源广泛  23-24
    2.3.4 自主参与性强  24-25
第3章国内高校学生社团发展状况  25-45
  3.1 我国高校学生社团的发展历史  25-28
    3.1.1 萌芽阶段  25-26
    3.1.2 发展阶段  26-27
    3.1.3 成熟阶段  27-28
  3.2 我国高校学生社团的特点、类型及功能  28-34
    3.2.1 我国高校学生社团的特点  28-29
    3.2.2 我国高校学生社团的类型  29-31
    3.2.3 我国高校学生社团的功能  31-34
  3.3 我国高校学生社团管理模式的现状调查和分析  34-45
    3.3.1 现行我国高校学生社团管理现状  34-38
    3.3.2 我国高校学生社团管理中存在的问题和成因  38-45
第4章新时期我国高校学生社团管理模式创新研究探析  45-59
  4.1 促进高校学生社团健康发展的指导思想  45
  4.2 构建高校学生社团管理模式的基本原则  45-48
    4.2.1 科学管理原则  45-47
    4.2.2 自主参与原则  47-48
    4.2.3 集体主义原则  48
  4.3 构建新时期我国高校学生社团管理模式  48-56
    4.3.1 管理制度模式  48-51
    4.3.2 分类管理模式  51-56
  4.4 构建新时期高校学生社团管理模式保障体系  56-59
    4.4.1 加强扶持力度,提供物质保障  56
    4.4.2 注重干部培养,促进队伍建设  56-57
    4.4.3 构建交流平台,促进社团发展  57
    4.4.4 加强专业指导,提高活动层次  57
    4.4.5 强化党建工作,推进团建工作  57-59
结语  59-60
致谢  60-61
参考文献  61-64
附录 1  64-70
附录 2  70-71
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果  71-72

新时期高校学生社团管理模式创新研究

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