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普世价值争鸣的探讨研究
作 者: 彭洲飞
导 师: 秦志敏
学 校: 太原理工大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 普世价值 马克思主义 人类 文明成果
分类号: B821
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 475次
引 用: 4次
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内容摘要
20世纪90年代以来,“普世价值”一词频繁见诸多大众媒体和理论学刊,一时间形成讨论的热潮。然而,人们在什么是普世价值、对普世价值的存在基础、普世价值的内容等方面存在极大的争议。普世价值的赞成和反对双方业已掀起一场没有硝烟的“战争”,客观理性对待和分析这场争议具有重大的现实意义和价值。本文尝试对普世价值的相关争议作个梳理、分析、阐释;力图达到理清争议双方的观点和理论旨趣,为进一步研究普世价值奠定基础。本文的第一章主要讨论普世价值是否存在的问题。论文分别从正反两方陈述各自不同的观点:赞成普世价值的理由是基于人类具有共同的人性、理性思维的认知和全球化发展的趋势;而反对普世价值的理由则基于价值观的具体性、多元性和阶级性。因而出现了截然对立的见解。第二章主要论述对普世价值内容的争论。争议的焦点落在自由、民主和人权是不是普世价值的问题上,着重对普世价值的核心内容争议进行了详尽的解说,得出了观点分歧的真正缘由所在。阐释了不同话语下自由、民主和人权的共同性特质;在不苛求实现形式和模式的同一,共识了自由、民主和人权的基本理念。第三章是论述当前探析普世价值思潮争鸣的时代价值和意义。由于对普世价值概念的界定和普世价值内容的理解不同,使得对立双方的争论没有对话的平台,在这种境遇下,本文提出了应该以客观理性态度、认识对待当前的争鸣,辩证科学地认知普世价值争论的背景。再有对思想政治教育及意识形态与普世价值具有何种关系等一系列问题上给予尝试性的解答。本论文的主要贡献在对普世价值存在的基础和普世价值的内容——自由、民主、人权等争论展开图景式的解析,并对争论双方的对话进行解读;展现争议双方的焦点和根本分歧点。对普世价值争议的热潮作了精要的总结,逐步厘清了正确对待普世价值内涵的科学态度。只有用马克思主义科学辩证的观点,才能清晰地看待和对待普世价值思想。自由、民主、人权应当是人类文明的核心和智慧的结晶,是人类千百年来孜孜不倦的追求和梦想,是人类在漫长的历史进程中共同追求的价值观和共同创造的文明成果。当代中国社会理应吸收和采纳有价值的思想。这对于我们今天建设有中国特色的社会主义、构建社会主义核心价值体系都将具有十分重要的理论意义和实践价值。
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全文目录
摘要 3-5 ABSTRACT 5-8 导言 8-9 第一章 对普世价值是否存在的争鸣 9-23 1.1 赞成普世价值存在的理由 11-18 1.1.1 人类共同的人性 12-14 1.1.2 理性思维的认知 14-16 1.1.3 全球化趋势的影响 16-18 1.2 反对普世价值的理由 18-23 1.2.1 价值的具体性 19-20 1.2.2 价值的多元性 20-21 1.2.3 价值的阶级性 21-23 第二章 对普世价值内容的争鸣 23-38 2.1 赞成自由、民主、人权是普世价值 24-34 2.1.1 自由 25-26 2.1.2 民主 26-31 2.1.3 人权 31-34 2.2 反对自由、民主、人权是普世价值 34-38 第三章 探讨普世价值争鸣的意义 38-49 3.1 理性对待当前普世价值之争 38-39 3.2 思想政治教育与普世价值 39-49 3.2.1 赞成普世价值者的看法 40-46 3.2.2 反对普世价值者的看法 46-49 结束语 49-50 参考文献 50-52 攻读学位期间发表的学术论文 52-53 致谢 53
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中图分类: > 哲学、宗教 > 伦理学(道德哲学) > 人生观、人生哲学
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