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四川职业技术学院教学质量评价体系的设计与实现

作 者: 补坤
导 师: 杨曦;徐友辉
学 校: 电子科技大学
专 业: 软件工程
关键词: 教学管理 教学评价 实时 智能
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 78次
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内容摘要


随着计算机技术的快速发展,高校校园网得到了日益广泛的发展,各种教学管理软件系统应运而生。教学评价是作为教学管理的重要环节,是提高教学质量有效手段。本文详细讨论了系统的总体设计及各个功能模块。该系统的优点主要体现在智能性和实时性。智能性表现在动态设计评选项目、动态生成评教界面;根据学生学号智能提取被评教的教师名单,对单个评教结果智能分析(主要是指对合法的和非法的结果的不同处理),评教结束后智能统计出没有参与评教的学生名单的同时,根据评教结果对教师智能评分等。实时性主要表现在评教登录过程与评教结果保存,利用数据库实现数据访问实时性与稳定性相结合。实践证明该系统科学、方便、有效,改进了高校教学评价的方式和标准。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-8
第一章 绪论  8-15
  1.1 评教的基本概念  8-9
  1.2 教学评教的背景和意义  9-10
    1.2.1 教学评教系统开发背景  9
    1.2.2 教学评教目标意义  9-10
  1.3 国内外关于评教的研究及系统所实现的目标  10-12
    1.3.1 目前国内外的研究,主要集中在以下几个方面  10-11
    1.3.2 系统实现的目标  11-12
  1.4 教学质量评价体系的理论分析  12-15
    1.4.1 网络课程的评价指标体系  12-13
    1.4.2 课程评价的基本原则  13-15
第二章 系统的实现工具及开发环境  15-25
  2.1 搭建ASP.NET开发环境,安装IIS并配置  15-20
  2.2 C#是.NET 编程的语言  20-23
    2.2.1.N ET 的优点  20-21
    2.2.2 C#的优点  21-23
  2.3 ASP.NET内置对象  23-24
  2.4 JAVASCRIPT脚本语言  24-25
    2.4.1 JAVASCRIPT脚本语言的特点  24-25
第三章 系统需求分析  25-29
  3.1 需求概述  25-26
    3.1.1 确定用户基本需求  25
    3.1.2 建立系统初始原型  25-26
    3.1.3 运行和评价原型系统  26
  3.2 系统配置  26-29
第四章 四川职业技术学院评教系统的总体设计  29-44
  4.1 评教系统的整体结构设计  29-30
    4.1.1 设计思路  29
    4.1.2 系统整体结构  29-30
  4.2 评教系统各子系统设计  30-34
    4.2.1 信息录入子系统  31-32
    4.2.2 学生选课子系统  32-33
    4.2.3 系统管理子系统  33-34
  4.3 评教系统的数据模型设计  34-44
    4.3.1 建立数据模型原因  34-35
    4.3.2 模型建立的基本假设  35
    4.3.3 模型变量说明  35-36
    4.3.4 数据模型的建立、分析与求解  36-44
第五章 系统各模块设计实现  44-61
  5.1 评教管理系统功能模块设计  44-45
  5.2 系统数据库设计  45-48
    5.2.1 数据库的概念  45
    5.2.2 数据库设计的特点  45-47
    5.2.3 数据库的关系  47-48
  5.3 页面设计流程图  48-50
  5.4 系统功能分析与代码实现  50
  5.5 各模块具体的设计  50-61
    5.5.1 各类用户登录模块  51-53
    5.5.2 学生信息管理模块  53-54
    5.5.3 智能评教信息管理模块  54-57
    5.5.4 评教结果查看模块  57-58
    5.5.5 非法数据处置模块  58-61
第六章 系统维护与测试  61-66
  6.1 系统的安全性  61-62
    6.1.1 系统安全性要求  61
    6.1.2 系统安全性方案设计  61-62
  6.2 系统测试过程  62-66
第七章 结论  66-68
致谢  68-69
参考文献  69-71

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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