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四川职业技术学院教学质量评价体系的设计与实现
作 者: 补坤
导 师: 杨曦;徐友辉
学 校: 电子科技大学
专 业: 软件工程
关键词: 教学管理 教学评价 实时 智能
分类号: TP311.52
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 78次
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内容摘要
随着计算机技术的快速发展,高校校园网得到了日益广泛的发展,各种教学管理软件系统应运而生。教学评价是作为教学管理的重要环节,是提高教学质量有效手段。本文详细讨论了系统的总体设计及各个功能模块。该系统的优点主要体现在智能性和实时性。智能性表现在动态设计评选项目、动态生成评教界面;根据学生学号智能提取被评教的教师名单,对单个评教结果智能分析(主要是指对合法的和非法的结果的不同处理),评教结束后智能统计出没有参与评教的学生名单的同时,根据评教结果对教师智能评分等。实时性主要表现在评教登录过程与评教结果保存,利用数据库实现数据访问实时性与稳定性相结合。实践证明该系统科学、方便、有效,改进了高校教学评价的方式和标准。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-8 第一章 绪论 8-15 1.1 评教的基本概念 8-9 1.2 教学评教的背景和意义 9-10 1.2.1 教学评教系统开发背景 9 1.2.2 教学评教目标意义 9-10 1.3 国内外关于评教的研究及系统所实现的目标 10-12 1.3.1 目前国内外的研究,主要集中在以下几个方面 10-11 1.3.2 系统实现的目标 11-12 1.4 教学质量评价体系的理论分析 12-15 1.4.1 网络课程的评价指标体系 12-13 1.4.2 课程评价的基本原则 13-15 第二章 系统的实现工具及开发环境 15-25 2.1 搭建ASP.NET开发环境,安装IIS并配置 15-20 2.2 C#是.NET 编程的语言 20-23 2.2.1.N ET 的优点 20-21 2.2.2 C#的优点 21-23 2.3 ASP.NET内置对象 23-24 2.4 JAVASCRIPT脚本语言 24-25 2.4.1 JAVASCRIPT脚本语言的特点 24-25 第三章 系统需求分析 25-29 3.1 需求概述 25-26 3.1.1 确定用户基本需求 25 3.1.2 建立系统初始原型 25-26 3.1.3 运行和评价原型系统 26 3.2 系统配置 26-29 第四章 四川职业技术学院评教系统的总体设计 29-44 4.1 评教系统的整体结构设计 29-30 4.1.1 设计思路 29 4.1.2 系统整体结构 29-30 4.2 评教系统各子系统设计 30-34 4.2.1 信息录入子系统 31-32 4.2.2 学生选课子系统 32-33 4.2.3 系统管理子系统 33-34 4.3 评教系统的数据模型设计 34-44 4.3.1 建立数据模型原因 34-35 4.3.2 模型建立的基本假设 35 4.3.3 模型变量说明 35-36 4.3.4 数据模型的建立、分析与求解 36-44 第五章 系统各模块设计实现 44-61 5.1 评教管理系统功能模块设计 44-45 5.2 系统数据库设计 45-48 5.2.1 数据库的概念 45 5.2.2 数据库设计的特点 45-47 5.2.3 数据库的关系 47-48 5.3 页面设计流程图 48-50 5.4 系统功能分析与代码实现 50 5.5 各模块具体的设计 50-61 5.5.1 各类用户登录模块 51-53 5.5.2 学生信息管理模块 53-54 5.5.3 智能评教信息管理模块 54-57 5.5.4 评教结果查看模块 57-58 5.5.5 非法数据处置模块 58-61 第六章 系统维护与测试 61-66 6.1 系统的安全性 61-62 6.1.1 系统安全性要求 61 6.1.2 系统安全性方案设计 61-62 6.2 系统测试过程 62-66 第七章 结论 66-68 致谢 68-69 参考文献 69-71
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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