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关于日语学习者“体”使用的考察

作　者: 石荷花
导　师: 杨红
学　校: 重庆大学
专　业: 日语
关键词: “体”形式テイル使用频度学习状况
分类号: H36
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 45次
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内容摘要

寺村秀夫曾指出,在现代日语的语法中,关于“体”的研究恐怕是继“主语”问题之后常被提及讨论的主题之一。看起来似乎不可思议,“体”这个语法概念在研究领域为何如此受欢迎?这大概是因为诸如“スル”——“シタ”、“スル”——“テイル”这样的“体”的表现形式,乍一看只是形式上简单的对立,事实上却出乎意料的复杂,很难用三言两语将它们之间的区别、联系罗列清楚。而这恰恰又引起了人们浓厚的兴趣,不断地寻求此类问题在语法中的规则性。于是,本文将围绕“スル”“シタ”“テイル”“テイタ”这四种“体”的表现形式,特别以“テイル”为中心,考察中国学习者对日语“体”的学习情况。主要以统计从作文中得到的数据和实施语法小测验为手段进行考察。最终取得的调查结果主要有以下几点。首先,考察了学习者在作文中使用各个“体”形式的频率以及用“テイル”表达8种不同意义的情况。从结果来看,“スル”被使用的频率最高,接下来是“シタ”和“テイル”,“テイタ”则极少被使用到。并且通过整理统计学习者所使用的“テイル”发现, 60%是用来表达“状态继续”和“动作继续”的,而与此相对,仅有不到2%的“テイル”是用来表达“反实假想”和“经验记录”。接着,对日语母语者和学习者进行了有关“テイル”使用的小测验,并从两方面分析了测验的结果。第一,以日语母语者的回答为基准,考察学习者在运用“动作继续”、“状态继续”、“单纯状态”、“所属职业”和“惯用法”这五项时的正确、误用率。第二,比较母语者和学习者在运用“反实假想”“习惯反复”以及“经验记录”三项时的使用倾向。通过对测验结果的分析,列举出学习者在使用“体”时所存在的几个问题:难于区分类似表达“スル”与“テイル”、“テイル”与“テイタ”、表示经验的“テイル”与表示过去事实的“シタ”、表达经验的“テイル”和“タコトガアル”、表示状态的“テイル”和表示完了的“シタ”。本文也对怎样区分使用这些易于混淆的近似表达作了详细的解说。最后,从4个方面分析了影响“体”学习的因素——表示过去或现在的时态、学习时间的长短、中日语中“体”的异同、中日语中“状态动词”的差异。并且,基于本文的考察结果对日语教育提出了建议。

全文目录

中文摘要  3-4
要旨  4-8
1 序説  8-20
  1.1 研究対象  8-10
  1.2 研究目的  10
  1.3 研究方法  10
  1.4 先行研究の検討  10-20
    1.4.1 日本語アスペクトの理論概観  10-15
    1.4.2 日本語アスペクトの習得研究  15-20
2 習得状況の考察  20-46
  2.1 各アスペクト形式の使用  20-21
    2.1.1 調査対象及び内容  20
    2.1.2 調査の結果  20-21
  2.2 「テイル」の習得  21-44
    2.2.1 「テイル」の捉え方  21-27
    2.2.2 作文データによる考察  27-30
    2.2.3 文法テストによる考察  30-33
    2.2.4 結果の分析  33-44
  2.3 本章のまとめ  44-46
3「テイル」の習得における難点  46-58
  3.1 「スル」と「テイル」の対立  46-49
    3.1.1 スルの前後性とテイルの同時性  46-48
    3.1.2 スルの瞬間性とテイルの持続性  48-49
  3.2 「テイル」と「テイタ」の異同  49-51
    3.2.1 観察時と発話時による意味の解釈  49-50
    3.2.2 テイタの独特な意味  50-51
  3.3 経験·記録を表す「テイル」と過去を表す「シタ」  51-53
  3.4 経験·記録を表す「テイル」と「タコトガアル」  53-55
  3.5 状態継続を表す「テイル」と完了を表す「シタ」  55-58
4「テイル」の習得における影響要因  58-72
  4.1 テンスによる影響  58-59
  4.2 学習期間の違いによる影響  59-60
  4.3 中日言語のアスペクトの異同による影響  60-65
    4.3.1 正の影響  60-62
    4.3.2 負の影響  62-65
  4.4 中日言語の状態動詞の差異による影響  65-68
    4.4.1 日本語の状態動詞  65-66
    4.4.2 中国語の状態動詞  66-67
    4.4.3 状態動詞の差異による影響  67-68
  4.5 日本語教育への提言  68-72
5 まとめと今後の課題  72-74
謝辞  74-76
参考文献  76-80
付録  80-85
  1 文法テストにおける学習者の使用状況  80-83
  2 テイルの文法テスト  83-85
  3 院生在学中掲載された論文  85

关于日语学习者“体”使用的考察

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