学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
正则剩余格的*-理想及其性质
作 者: 朱芳芳
导 师: 徐罗山
学 校: 扬州大学
专 业: 应用数学
关键词: 正则剩余格 蕴涵算子 *-运算 *-理想 准*-理想 素*-理想 紧集 拓扑空间
分类号: O153.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 25次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
在逻辑推理系统和逻辑代数系统的研究中,理想和滤子是两个重要的概念和工具.本文在剩余格上引入*-运算并使用代数工具,拓扑学方法对正则剩余格上的与*-运算有关的各种理想进行研究并建立逻辑、代数和拓扑的联系.本文第一章介绍了有关偏序、蕴涵算子、拓扑和剩余格及理想方面的概念和相关结论.第二章在剩余格上定义了*-运算,研究了正则剩余格及其*-运算的若干性质,进一步探讨了带有*-运算的正则剩余格与其它逻辑代数,如BCK代数,格蕴涵代数,预线性剩余格等之间的关系.证明了任一带有*-运算的正则剩余格都是有界BCK代数,给出了带有*-运算的正则剩余格成为格蕴涵代数和预线性剩余格的充分条件.第三章在带有*-运算的正则剩余格上定义了*-理想和准*-理想,研究了他们的性质及相互关系,证明了所有的*-理想一定是准*-理想,并用例子说明该定理的逆不必成立.得出了*-理想的如下综合刻画定理:正则剩余格L的非空子集I为*-理想当且仅当下列五组条件之一成立:(1)(?)a, b, c∈L有(i) 0∈I, (ii)如果a*b∈I且b*c∈I.则a*c∈I;(2)(?)a, b, c∈L有(i) 0∈I, (ii)如果a*b∈I且b?c∈I.则a(?)c∈I;(3)(?)a, b, c∈L有(i) 0∈I, (ii)如果b*a∈I且c→a∈I.则c→b∈I;(4)(?)a, b, c∈L有(i) 0∈I, (ii)如果b*a∈I且b→c∈I.则a→c∈I;(5)(?)a, b, c∈L有(i) 0∈I,(ii)如果an*b∈I,且(b*c)*(?)am∈I,则am+n*c∈I.其中a2=a(?)a, am+n=am(?)an, a0=1.最后第四章讨论了带*-运算的正则剩余格上的同余关系和素*-理想,研究了素*-理想的性质,在满足一定条件的正则剩余格L的全体素*-理想之集*pI(L)上定义了一个拓扑T,并称为素*-理想拓扑,证明了拓扑空间(*pI(L), T)是紧T0拓扑空间,并给出了(*pI(L), T)成为T1拓扑空间的充要条件.
|
全文目录
相似论文
- 基于LPC2368的16位蓄电池在线监测仪的设计与实现,TP216
- 师生共同体视野下的幸福教育,G456
- 基于逻辑Petri网的Web服务组合建模与分析,TP393.09
- VBA环境下三维矿图的绘制,TP391.72
- 孟子人性思想与我国现代理想人格的塑造,B222
- 幼儿心目中的理想教师形象研究,G612
- 成长电影中理想与现实的冲突对中国学校教育改革的启示,G521
- 90后大学生理想信念教育研究,G641
- 论田汉前期话剧的浪漫主义基本特征,I207.3
- 塞尔达巴塞罗那新城规划思想及其系统研究,TU984
- 论塑造理想人格的认识论途径和手段,B82-063
- 基于65nm工艺的高性能音频∑△模数转换器的研究与实现,TN792
- 嵌入式处理器中多媒体加速单元的研究,TP332
- 中小学生心目中的理想教师,G635.1
- 理性秘密共享技术研究,TN918.1
- 论刘醒龙小说中的人文关怀,I207.42
- IN/OUT和里、外的对比研究,H030
- 路面典型裂缝提取算法研究,TP391.41
- 物流外包供应商选择与评估的研究,F719
- 面向视频解码应用的可重构架构的模板设计与建模,TN919.81
- 非线性时滞系统的模糊控制研究,TP13
中图分类: > 数理科学和化学 > 数学 > 代数、数论、组合理论 > 抽象代数(近世代数) > 偏序集合与格论
© 2012 www.xueweilunwen.com
|