学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

自考生的主观幸福感及其影响因素研究

作　者: 孙桃芳
导　师: 李国瑞
学　校: 华东师范大学
专　业: 应用心理学
关键词: 自考生主观幸福感生活满意度情感平衡度社会认可度
分类号: G726.9
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 259次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

主观幸福感是指个体依据自定的标准对其生活质量的整体的评价。它由生活满意度和情绪体验两块组成。本文在探讨主观幸福感的慨念、研究阶段、研究理论及影响主观幸福感的因素的基础上,对自考生群体的主观幸福感进行了研究。研究选取了上海市190名自考生为被试,同时选取上海市124名统招本科生作为控制组,应用总体主观幸福感量表、生活质量量表、情感平衡度量表,对被试进行问卷调查。对调查结果进行分析得出结论如下:(1)自考生的主观幸福感水平低于统招本科大学生的主观幸福感水平。(2)在职自考生的主观幸福感水平低于全日制自考生。(3)自考生的主观幸福感水平在生源地与经济收入水平两个因素上差异显著,在性别和是否非独生子女两个因素上差异不显著。(4)自考生的主观幸福感与生活满意度和情感平衡度相关,经回归分析表明,生活满意度和情感平衡度可以预测主观幸福感的26.7%、另外,笔者通过质的研究寻找对影响自考生主观幸福感的因素。研究发现,社会对自考生的认可度、自考生与家庭成员的关系、学业状况、就业和工作压力、面对问题的心态会影响自考生的主观幸福感。

全文目录

摘要  6-7
Abstract  7-10
第一部分: 研究综述  10-26
  1 自考生概况  10-11
  2 主观幸福感研究综述  11-23
    2.1 主观幸福感概述  11-13
    2.2 主观幸福感的研究阶段和研究理论  13-16
    2.3 主观幸福感的影响因素  16-21
    2.4 国内外的主观幸福感研究状况  21-23
  3 生活满意度  23
  4 情感平衡  23-24
  5 问题的提出、研究意义、研究设计及假设  24-26
    5.1 问题的提出  24
    5.2 研究目的和研究意义  24-25
    5.3 研究设计  25
    5.4 研究假设  25-26
第二部分: 量的研究—自考生的主观幸福感状况研究  26-41
  1 研究方法  26-29
    1.1 研究对象  26
    1.2 研究工具  26-28
    1.3 研究程序  28-29
  2 研究结果  29-36
    2.1 数据概况  29
    2.2 数据结果  29-36
  3 分析与讨论  36-39
    3.1 自考生的主观幸福感状况  36-37
    3.2 自考生与统招本科生、全日制自考生与在职自考生的主观幸福感差异  37-38
    3.3 自考生主观幸福感与生活满意度及情感平衡度的相关  38
    3.4 自考生主观幸福感的回归分析  38-39
  4 研究结论  39-41
第三部分: 质的研究—自考生主观幸福感的影响因素研究  41-48
  1 访谈  41-42
    1.1 被访者  41
    1.2 访谈过程  41-42
  2 质的分析及步骤  42-43
  3 结果与讨论  43-48
    3.1 社会对自考生的认可度  44-45
    3.2 与家庭成员的关系  45-46
    3.3 学业状况  46-47
    3.4 就业及工作压力  47
    3.5 面对问题的心态  47-48
第四部分: 研究中的不足和未来展望  48-50
  1 研究中的不足  48
  2 自考生主观幸福感研究的未来展望  48-50
附录  50-58
参考文献  58-61
致谢  61

自考生的主观幸福感及其影响因素研究

内容摘要

全文目录

相似论文