学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

非物质文化资源的旅游开发

作 者: 张裴
导 师: 刘坤太
学 校: 河南大学
专 业: 专门史
关键词: 体验 旅游体验 旅游开发 非物质文化资源 非物质文化遗产
分类号: F590
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 762次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


非物质文化资源的范围非常广泛,按照时间上划分为当代非物质文化资源和非物质文化遗产类资源。非物质文化资源的范围除了成为当今热门话题的世界级、国家级、省级等非物质文化遗产资源之外,还包括具有文化价值而没有被认定的非物质文化遗产资源和当代非物质文化资源。非物质文化资源根据文化层次的不同分为制度文化资源、行为文化资源和精神文化资源。非物质文化旅游资源与物质文化旅游资源相比具有独特的几个特征,包括存在形式的动态性和高度的人体依赖性、内容的情感化和精神性、表现内容与受众之间很强的互动性、差异性与融合性的统一四个方面。体验视角下的非物质文化旅游产品是人为地制造旅游过程中的问题和困难,让旅游者在解决问题和困难中获得更加持久和有益的愉悦。体验视角下的非物质文化旅游产品具有两个不同的体验层次:中度体验和深度体验。体验视角对非物质文化旅游产品提出的特殊要求可以总结为“以人为本”,包括关注游客的情感需求,关注游客的个性。非物质文化旅游产品的结构包括单项产品和综合产品两部分。其中综合旅游产品包括动态观赏和亲身参与两种类型。体验视角下的非物质文化产品具有多种功能,主要包括文化体验、娱乐体验、审美体验、心理调节、教育体验和深度体验功能。旅游市场上活跃的非物质文化旅游产品根据表现内容的差异分为:表演类、技艺类、体育及游艺类、节庆类、习俗类、信仰类和其它精神文化类。非物质文化产品的表现形式主要包括景区附加、主题公园、节庆活动和实景舞台剧四种形式。非物质文化旅游产品的开发可以解决目前旅游市场上文化旅游产品单一和缺乏创新等问题。同时非物质文化旅游资源的开发也存在着自身的一些问题。根据非物质文化资源的特征,笔者对其进行剧场式的开发研究。剧场式开发就是将旅游者的旅游过程——旅游场看成一个相对简单的剧场。首先要通过实体的景观和各种道具以及虚拟的文化氛围来营造真实的文化场景;其次向游客展现“真实”的文化主题,包括演员激情、投入的表演、与游客互动的设计,最终让游客参与其中并融入体验的角色。体验视角下非物质文化旅游产品的开发分为物质文化资源匮乏和物质文化资源丰富两种状况下的开发。许多没有任何物质文化遗存的非物质文化资源开发取得的巨大成功充分说明了非物质文化资源自身所具有的魅力。

全文目录


摘要  3-5
Abstract  5-9
前言  9-17
  (一) 本选题的研究意义  9-11
  (二) 研究现状  11-15
  (三) 论文构思  15-16
  (四) 创新之处  16-17
一、非物质文化资源的特征  17-30
  (一) 非物质文化资源的范畴  17-21
  (二) 非物质文化资源的分类  21-25
  (三) 非物质文化资源的特征  25-29
  (四) 本章小结  29-30
二、体验视角下的非物质文化旅游产品  30-50
  (一) 体验视角下非物质文化旅游产品的内涵  30-38
  (二) 体验视角下非物质文化旅游产品的独特性  38-41
  (三) 体验视角下非物质文化旅游产品的结构  41-46
  (四) 体验视角下非物质文化旅游产品的功能  46-48
  (五) 本章小结  48-50
三、非物质文化旅游产品的现状及分析  50-62
  (一) 非物质文化旅游产品的现状  50-55
  (二) 非物质文化旅游产品的现状分析  55-60
  (三) 本章小结  60-62
四、体验视角下非物质文化资源的旅游开发  62-79
  (一) 营造真实的文化场景  63-70
  (二) 展现“真实”的文化主题  70-74
  (三) 游客亲身参与  74-77
  (四) 本章小结  77-79
五、案例分析  79-93
  (一) 物质文化资源匮乏状态下的非物质文化旅游产品开发  79-89
  (二) 物质文化资源丰富状态下的非物质文化旅游产品开发  89-91
  (三) 本章小结  91-93
结语  93-95
参考文献  95-106
致谢  106-107

相似论文

  1. 基于“童谣体验”的小学生诚信教育研究,G621
  2. 城市历史街区交通问题研究,TU984.191
  3. 女性内衣品牌服务接触对顾客忠诚的影响,F274
  4. 中职幼师口语课教师示范的“表演”问题研究,G633.41
  5. 基于用户体验的灯具设计策略研究,TS956
  6. 手工技艺类非物质文化遗产在地方高校传承问题的探究,G122
  7. 民族村寨旅游开发利益分配机制的社区影响研究,D422.6
  8. 非物质文化遗产视野下永新盾牌舞的现状与发展策略研究,G852
  9. 体验式服装设计模式研究,TS941.2
  10. 体验式英语学习对初中英语写作影响的实验研究,G633.41
  11. 论非物质文化遗产的知识产权保护,D923.4
  12. 体验式就业教育,G647.38
  13. 体验经济视角下芜湖地区体育旅游开发与营销研究,G812.7
  14. 化学学习中快乐感的构建,G633.8
  15. 从模式设定看网游体验的文化精神,F49
  16. 少儿英语培训消费意向研究,G623.31
  17. 山西非物质文化遗产传承人生存现状及保护策略研究,G122
  18. 高中历史情感态度与价值观教育的有效性研究,G633.51
  19. 高校思想政治教育实施体验式教学若干问题研究,G641
  20. 电影放映中顾客体验对顾客忠诚影响的实证研究,J943
  21. 全新的交互体验,TP11

中图分类: > 经济 > 旅游经济 > 旅游经济理论与方法
© 2012 www.xueweilunwen.com