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第29届奥运会中国女篮与世界强队得分的对比研究
作 者: 周曼
导 师: 刘月
学 校: 首都体育学院
专 业: 体育教育训练学
关键词: 中国女篮 得分能力 第29界奥运会
分类号: G841
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 183次
引 用: 6次
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内容摘要
篮球运动已有100多年的历史了,这项运动已经在世界范围内广泛流行。奥运会篮球比赛是世界最高级别篮球赛事之一,它是对世界各国篮球运动整体水平的重要检验。基于此,本研究对第29届奥运会女篮比赛中将中国女篮与世界强队的得分进行对比研究,从技术角度进行分析统计找出问题所在,针对造成差距的原因结合世界女篮技术水平现状,提出科学合理的对策和建议,为中国女篮的比赛和训练提供参考,并为下届奥运会做积极准备。本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、问卷调查法等研究方法,对中国女篮与其他对手球队的进攻得分能力方面进行了观察统计,通过分析研究结果表明: 2分球得分是中国女篮主要的得分方式和手段,中国女篮2分球得分过与依赖外线,内线队员很少利用队员之间的配合切入到篮下进行攻击,利用个人的突破得分,2分球进攻得分方式相对单一,各个位置的2分球得分严重失衡。中国女篮的失误次数过多,同时抢断球次数与对手球队相比明显处于下风,给对手球队太多的二次进攻和快攻得分的机会,导致中国女篮的2分球投篮次数与对手球队存在差异显著性。其次,中国女篮虽然在3分球得分上与对手球队不存在明显差距,但是中国女篮3分球得分能力发挥不稳定,我们应加强利用战术配合多创造3分球投篮机会,使3分球发挥更大的威力,迫使对方扩大防守,为我们的内线队员提供更大的进攻空间,同时我们还应更加注重提高3分球在各个区域的投篮命中率。另外,中国女篮在罚球得分上与对手球队相比稍占优势,我们应充分利用这一优势,特别是在围绕中锋的战术上多做文章,进一步加强内线的进攻杀伤力,多利用内线造成对方犯规,形成罚球,这将有助于中国女篮得分能力的增强,当然中国女篮更应注重进攻得分能力的多样化。
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全文目录
中文摘要 5-6 ABSTRACT 6-8 1 前言 8-13 1.1 选题依据 8-9 1.2 研究现状 9-13 2 研究对象及方法 13-14 2.1 研究对象 13 2.2 研究方法 13-14 2.2.1 文献资料法 13 2.2.2 录像观察统计法 13 2.2.3 对比分析法 13 2.2.4 专家访谈法 13 2.2.5 数理统计法 13 2.2.6 问卷调查法 13-14 3 结果与分析 14-37 3.1 现代女篮得分能力述评 14-19 3.1.1 现代女子篮球比赛得分能力的地位和作用 14-15 3.1.2 当前世界女子篮球的实力分析 15-16 3.1.3 中国女篮参加世界大赛成绩分析 16-19 3.2 第29 届奥运会中国女篮比赛过程分析 19-22 3.2.1 第29 届奥运会中国女篮比赛场均得分能力对比分析 19-20 3.2.2 第29 届奥运会中国女篮比赛投篮得分能力对比分析 20-22 3.3 第29 届奥运会中国女篮比赛2 分球得分能力的分析 22-26 3.3.1 中国女篮第29 届奥运会2 分球得分能力表现 22-24 3.3.2 中国女分布篮第29 届奥运会2 分球投篮得分位置 24-25 3.3.3 中国女篮第29 届奥运会2 分球投篮运用方式分析 25-26 3.4 中国女篮第29 届奥运会2 分球落后的原因 26-30 3.4.1 中国队与对手球队前场篮板球次数比较 27-28 3.4.2 中国队与对手球队抢断球比较 28 3.4.3 中国队与对手球队失误次数比较 28-29 3.4.4 中国队与对手球队快攻得分比较 29 3.4.5 中国队与对手球队二次进攻得分比较 29-30 3.5 第29 届奥运会中国女篮比赛3 分球投篮得分的分析 30-32 3.5.1 第29 届奥运会中国女篮比赛3 分球投篮得分能力表现 30 3.5.2 中国女篮第29 届奥运会3 分球投篮得分区域能力分析 30-32 3.6 第29 届奥运会中国女篮比赛罚球得分能力的分析 32-34 3.6.1 中国队与对手队及世界强队犯规和罚球对比分析 32-34 3.6.2 不同位置球员罚球得分能力的对比分析 34 3.7 中国队与对手队及世界强队各位置投篮得分方式比较分析 34-37 3.7.1 第29 届奥运会中国队和对手队及世界强队前锋投篮方式比较 35 3.7.2 第29 届奥运会中国队和对手队及世界强队后卫投篮方式比较 35-36 3.7.3 第29 届奥运会中国队和对手队及世界强队中锋各种投篮方式比较 36-37 4 结论与建议 37-38 4.1 结论 37 4.2 建议 37-38 5 参考文献 38-42 致谢 42-43 附件 43-46
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 球类运动 > 篮球
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