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The Identity Transformation of Chinese College Students in the Context of Globalization

作　者: 李亚伟
导　师: 田德新
学　校: 西安外国语大学
专　业: Literature
关键词: 全球化文化认同协商跨文化人格
分类号: G641
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 23次
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内容摘要

本文研究了全球化背景下中国大学生文化认同的转变。随着全球化的不断深入,众多有关文化认同的问题显现了出来。国内外的跨文化交际学者激烈地讨论过中国人文化认同的问题,然而他们中大多数人都采用定性的研究方法。本文从主位的角度出发,使用定量研究的方法对中国大学生文化认同进行研究,使读者一窥中国人文化认同的现状。本研究尤其对外国读者具有很重要的意义,可以让他们对中国以及中国人有一个更好的理解。在对收集到的数据进行过计算和分析后,作者认为整体而言,中国大学生对中国传统价值观认同程度还很高,但是中国人文化认同几乎在每一个方面都发生了变化。

全文目录

ACKNOWLEDGEMENTS  8-9
Abstract  9-10
摘要  10-12
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION  12-17
  1.1 Significance of the Topic  12-15
  1.2 Research Questions  15-16
  1.3 A Preview of the Structure  16-17
CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW  17-26
  2.1 Globalization  17-21
  2.2 Identity  21-26
    2.2.1 Cultural Identity  22-26
CHAPTER Ⅲ THEORETICAL FRAMEWORK  26-31
  3.1 Identity Negotiation Theory (INT)  26-27
    3.1.1 The Theoretical Background of INT  26-27
    3.1.2 Primary & Situational Identity Domains  27
  3.2 Intercultural Personhood  27-31
    3.2.1 Conceptualization of Intercultural Personhood  28-29
    3.2.2 The Development of Intercultural Personhood  29-31
CHAPTER Ⅳ METHODOLOGY  31-37
  4.1 The Objectives of the Investigation  31
  4.2 The Procedure of the Investigation  31-32
  4.3 Respondents  32-33
  4.4 Data Collecting Instrument  33-36
    4.4.1 National Identity  34
    4.4.2 Relational Identity  34
    4.4.3 Facework Identity  34-35
    4.4.4 Gender identity  35
    4.4.5 Consumerist Identity  35-36
  4.5 Data Processing  36-37
CHAPTER Ⅴ THE ANALYSIS OF THE FINDINGS  37-54
  5.1 Research findings  37-38
  5.2 The Analysis of the Research Findings  38-54
    5.2.1 National Identity  38-40
    5.2.2 Relational Identity  40-42
    5.2.3 Facework Identity  42-46
    5.2.4 Gender Identity  46-51
    5.2.5 Consumerist Identity  51-54
CHAPTER Ⅵ CONCLUSION  54-58
  6.1 Summary of Research Findings  54-56
  6.2 Limitations of the Study  56
  6.3 Suggestions for Further Study  56-58
Works Cited  58-61
Appendix Ⅰ  61-62

The Identity Transformation of Chinese College Students in the Context of Globalization

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