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青少年课外体育活动在城市广场体育开展中的研究

作　者: 金辉
导　师: 孙辉
学　校: 华东师范大学
专　业: 体育教学
关键词: 青少年城市广场体育开展
分类号: G807.0
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

根据《全民健身计划纲要》的要求,全民健身计划要以青少年和儿童为主要实施对象。可是由于多种原因,我国青少年体育的发展现状令人堪忧。这表现在青少年参与课外体育活动的程度不高。广场是青少年闲暇放松时的重要活动场所,研究青少年参与广场体育活动情况,对于全民健身计划纲要的深入实施,促进青少年身心健康成长具有十分重要的现实意义。本文主要运用文献资料法、问卷调查等研究方法,通过研究城市广场中从事体育锻炼的青少年学生群体,对青少年参与广场体育活动现状与问题,以及发展对策进行深入的了解。本研究以安徽省合肥市为例,重点调查了合肥市青少年学生群体在城市广场上开展课外体育活动的情况,本研究对于探索在城市广场中开展青少年课外体育活动具有积极的现实意义。本研究的主要结果如下：青少年学生(以合肥市为例)参加广场体育活动的的比率不高,参加广场体育的频度及时间和强度不够。大部分青少年喜欢球类运动项目,尤其对时下比较流行的体育项目参与度很高。学习繁忙、缺少场地器材成为影响青少年积极参与广场体育活动的直接因素。男生广场体育活动参与率显著高于女生,男女生在体育活动内容选择上存在差异。青少年对广场体育设施情况较为满意,对城市广场体育锻炼氛围比较满意。城市广场在开展体育文化活动的同时,缺乏专门针对青少年的内容与活动,没有青少年体育协会形式的组织给予指导和管理。体育资源有效利用,资金筹集及广场与学校,家庭联动等因素是制约广场开展青少年体育活动的突出问题。加强广场青少年体育组织建设的对策包括通过社会体育组织成立广场青少年体育管理机构,诸如青少年体育爱好者协会等形式,完善青少年广场体育的管理模式；通过广场体育文化活动组织给予青少年体育指导与帮助,开展有利于青少年积极参与的文化体育活动。社会、家庭、学校三方面的有机结合能够增加青少年更大程度上参与课外的广场体育的可行性：学校需要为学生树立积极参加课外体育活动的观念;家长应该给予青少年余暇更多自己的时间用于参与到广场体育之中。

全文目录

论文摘要  6-7
ABSTRACT  7-10
第一章前言  10-12
  第一节研究缘起  10-11
  第二节研究目的、意义  11-12
第二章文献综述  12-20
  第一节国内青少年课外体育活动现状  12-14
  第二节国外青少年课外体育活动研究现状  14-15
  第三节国内外城市广场研究现状  15-17
  第四节我国城市广场体育发展现状  17-20
第三章研究对象与方法  20-22
  第一节研究对象  20
  第二节研究方法  20-22
第四章结果与分析  22-36
  第一节青少年参与城市广场体育活动的基本情况  22-23
  第二节青少年学生余暇活动情况  23-24
  第三节青少年学生课外活动情况  24-26
  第四节青少年参与广场体育活动情况  26-28
  第五节青少年参与广场体育的条件分析  28-31
  第六节不同性别青少年参与广场体育活动情况  31-34
  第七节青少年广场体育工作开展情况(以合肥市为例)  34-36
第五章青少年参加广场体育活动的对策  36-44
  第一节加强青少年参与广场体育活动的组织建设  36-40
  第二节构建青少年参与广场体育的服务保障体系  40-44
第六章结论  44-45
附录1  45-48
附录2  48-51
参考文献  51-53
后记  53

青少年课外体育活动在城市广场体育开展中的研究

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