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对廖剑冰声乐教学之探究

作　者: 房雯雯
导　师: 廖剑冰
学　校: 西安音乐学院
专　业: 声乐表演
关键词: 声乐教学声乐演唱声乐作品分析音乐表演风格
分类号: J616
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 38次
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内容摘要

声乐的学习如同建造高楼大厦的筑基工程,基础打得越厚,其发展前途才能越长远,歌唱的天赋、才华才能得到充分的发挥。除了学者自身所具备的条件外,正确、科学的教学方法也是最重要的因素。廖剑冰声乐教学为学者从最初的声乐学习到成熟的歌唱提供了准确性、针对性、科学性的声乐教学理念和教学方法,注重教学细节,以学习者为本,在重视基础技能训练的同时为学习者创造和提供表演的机会,从各个方面突出培养学生的舞台演唱能力。

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内容摘要  4-5
Abstract  5-7
前言  7-8
第一章声乐的起源、发展以及历史意义  8-13
  一、阐述声乐的概念及其特殊性  8
  二、综述声乐发展的历史过程  8-10
  三、声乐在中国的发展及其影响  10-13
第二章廖剑冰声乐教学方法的教学特征  13-18
  一、介绍廖剑冰的声乐教学思想  13
  二、阐述廖剑冰声乐教学内容及教学特征  13-17
    1、歌唱发声的意识  13-14
    2、歌唱的呼吸  14
    3、歌唱的共鸣  14-15
    4、歌唱的艺术处理  15-16
    5、歌唱的心理  16-17
  三、其教学方法为学者从入门到成熟所提供的必备条件  17-18
第三章对廖剑冰声乐教学方法的认知和在实践中的应用  18-25
  一、通过自身的学习对此教学方法得出的认知和思考  18
  二、通过学习在练习和实践过程中对此教学方法的融合和应用  18-23
  三、总结此教学方法给自身带来的影响  23-25
第四章建立科学、特有的声乐教学方法对现今声乐教学和演唱发展的重要性  25-27
  一、分析我国现阶段声乐教学的发展趋势  25
  二、建立科学、特有的声乐教学方法的重要性  25-26
  三、如何将科学、特有的声乐教学方法致力于我国声乐教育事业的发展  26-27
结语  27-28
参考文献  28-29
致谢  29

对廖剑冰声乐教学之探究

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