学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
“一个模式”与“一组人物”
作 者: 朱婷
导 师: 赵韫颖
学 校: 上海戏剧学院
专 业: 电视艺术学
关键词: 叙事模式 人物关系 小人物 英雄 时代特性 文化情境 人物性格 行动 语言
分类号: J905
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 65次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
从宏观叙事策略与微观写作技法对电视剧《士兵突击》剧作进行分析,这是“一个模式”加“一组人物”的成功。该剧采用了一个典型的小人物成长模式,但作者将起点与终点发挥到极致,将这一模式具体为“从呆子到英雄”——主人公许三多从“三呆子”蜕变为特种部队的“英雄”。这一模式成立的前提是“英雄”定义的时代特性与相对应的文化情境。对于受众心理而言,该模式带出了认同价值与励志意义。一组好的人物关系有利于矛盾冲突的架构,有利于故事情节的发展,更有利于展现人物性格、丰满人物形象。《士兵突击》中主人公许三多所处人物关系主要可归为三类:对比型、对立型、支援型。但是这些人物关系并不是凝固不变的,而是流动发展的。剧情的发展其实便是剧中人物关系的演进史。具体分析剧作中人物关系与人物性格的相互支援关系,以及人物塑造在行动、语言上的体现。
|
全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-6 绪论 6-7 第一章 宏观整体看《士兵突击》的一个模式 7-15 第一节 “从呆子到英雄”的叙事模式 7-8 第二节 “英雄”的时代特性与文化情境 8-13 一、“英雄”的时代特性 8-11 二、“英雄”的文化情境 11-12 三、许三多“英雄”的论证 12-13 第三节 “呆子到英雄”的接受论意义 13-15 第二章 微观细处看《士兵突击》的一组人物 15-32 第一节 人物性格定位 15-24 一、人物性格的多样与独特 15-17 二、《士兵突击》中的人物性格 17-22 三、《士兵突击》中的人物语言 22-24 第二节 人物关系构建 24-32 一、支撑型 25 二、对立型 25-26 三、对比型 26-32 结语 32-33 参考文献 33-34 攻读学位期间公开发表论文 34-35 致谢 35-36
|
相似论文
- 基因调控网络模型描述语言研究,Q78
- 文学语言的模糊修辞研究,H05
- 布依语—英语语音对比研究,H319
- 云南少数民族题材影视作品的叙事模式分析,J905
- 统计机器翻译中结构转换技术的研究,TP391.2
- 统计与语言学相结合的词对齐及相关融合策略研究,TP391.2
- 词义消歧语料库自动获取方法研究,TP391.1
- 飞行模拟中飞行管理计算机系统CDU组件设计与仿真,TP391.9
- 东莞镇区初中学生作文语言现状调查及对策研究,G633.3
- 课堂互动对高中生英语口语能力影响的行动研究,G633.41
- 维特根斯坦“语言游戏说”新探,B521
- 军队后勤物资管理系统设计与实现,TP311.52
- 网络语言影响职校学生语用情况的调查及研究,G715
- 支架式教学策略在小学语文教学中的运用研究,G623.2
- 东莞市镇区普通高中班级自主管理的研究,G635.1
- 对初中数学课堂学习即时性评价的认识与探索,G633.6
- 穗港中文报纸新闻标题语言比较研究,G213
- 互联网组织的公民行动与积极行动者,G206
- 黑尔的普遍规定主义思想研究,B82-09
- 依托网络教研提升教师信息素养的研究,G434
- 幼儿园教育环境质量和幼儿语言发展水平关系研究,G612
中图分类: > 艺术 > 电影、电视艺术 > 电影、电视艺术理论 > 电影、电视的评论、欣赏
© 2012 www.xueweilunwen.com
|