学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
管理主体思维创新的意义和路径
作 者: 杨运霞
导 师: 杨静光
学 校: 中共四川省委党校
专 业: 马克思主义哲学
关键词: 管理主体 思维创新 管理实践 管理客体
分类号: C93
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 46次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
思维是人类智慧的结晶,而思维创新是人类智慧的发展和再创造,是人类社会发展的原动力和智慧源泉。管理主体思维创新是把管理主体的职能与思维创新的作用有机结合起来,通过管理主体思维创新来完善管理实践、提高管理效率、体现管理中人的主体性作用。管理主体思维创新是管理实践活动发展的前提和条件,离开管理主体思维创新,管理实践的创新就难以实现。文中对管理哲学的重要概念管理主体和思维创新进行了详细的阐述,解释了管理主体思维创新的深刻内涵。本文的重点在于,认识到管理主体思维创新在现实和哲学上的意义,指出管理主体思维创新中存在的问题,并提出了管理主体思维创新的理论和实践路径。通过对管理主体思维创新问题的深入分析研究,以期能够引起更多管理层对于思维创新的重视以及管理主体思维创新的重要作用得到真正的发挥。本文在研究思维创新时明确指出了思维的主体,认识到思维主体的创新对思维创新的价值和贡献。在本文中思维主体主要是指管理主体,把管理主体的职能和思维创新的作用有机结合起来,而不是仅局限在思维层面研究思维创新。这样,使思维创新不仅仅停留在思维活动中,而在现实实践中也找到了创新的落脚点,使思维创新的目标更易实现、人的主体性更明确。本文在阐述管理主体思维创新的意义和探寻管理主体思维创新的路径时,是从理论与实践两方面来着手分析的。强有力的理论支持和实践的客观需要,理论与实践两方面相结合的分析方法,强化了理论分析的全面性和有效性,对思维创新的认识更深刻、更全面。管理主体思维创新的研究,既是瞬息万变的时代的需要,也是人的主体性作用的客观要求,更是管理实践创新的必然选择。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 导言 9-13 一、本课题研究的意义 9-10 二、本课题的研究概况 10-12 三、对本课题研究的创新点和不足之处 12 四、本课题研究的思路和方法 12-13 第一章 管理主体思维创新的涵义 13-18 一、管理主体的内涵 13-14 (一) 主体 13 (二) 管理主体 13-14 (三) 管理主体在管理实践中的作用 14 二、思维创新的内涵 14-15 (一) 思维 14-15 (二) 思维创新 15 三、管理主体的思维创新 15-18 第二章 管理主体思维创新的意义 18-26 一、管理主体思维创新的现实意义 18-21 (一) 推进管理实践发展的需要 18-19 (二) 管理主体改善自身的需要 19-20 (三) 提升管理实践效率的需要 20-21 二、管理主体思维创新的哲学意义 21-26 (一) 思维创新是认识发展的实现形式 21-23 (二) 思维创新是人的主体性的重要体现 23-25 (三) 思维创新是实践发展的必要前提 25-26 第三章 管理主体思维创新存在的问题 26-31 一、管理主体思维滞后于实践需要 26-27 二、管理主体观念老化和思维定势 27-28 三、环境氛围制约着主体思维创新 28-29 四、创新愿望与创新行动存在反差 29-31 第四章 推进管理主体思维创新的路径 31-46 一、管理主体思维创新的理论路径 31-39 (一) 确立管理主体思维创新的意识 32-33 (二) 加强管理主体思维创新的训练 33-35 (三) 推进管理主体思维方式的创新 35-39 二、管理主体思维创新的实践路径 39-46 (一) 密切把握管理实践的现实问题 40-41 (二) 推进理论与管理实践的结合 41-42 (三) 营造推进思维创新的环境氛围 42-43 (四) 强调非理性因素的激发作用 43-46 结束语 46-47 参考文献 47-49 致谢 49-51
|
相似论文
- 规模化猪场猪繁殖与呼吸综合征血清学监测与防控方法研究,S858.28
- 苏南农村初中生物实验室科学化管理实践研究,G633.91
- 乙烯能量优化管理系统设计与实现,TP311.52
- 家电仿生设计的创新研究,TB472
- 企业营销模式转型与人力资源管理实践演进,F272.92
- PT工程施工质量保证体系研究,TU712.3
- 企业无边界市场营销知识管理模型研究,F274
- 工程项目物资采购管理模式研究,F284
- 男装设计中创新思维的分析与研究,TS941.2
- 中直机关行政事业单位资产管理的实践探索(2006年-2010年),F810.6
- 云南省自主择业军队转业干部管理问题探析,E263
- 方秦汉院士创新方法研究,G305
- 茅以升创新方法研究,K826.16
- 徐行效声乐心理学与声乐科学体系理论探究,J616
- 逻辑思维与创造性思维,B80
- 当前高校素描教学创新问题研究,J214
- 论我国现代包装设计的创新,J524.2
- 经济资本在建设银行的实践,F832.2
- 谈概念设计对现代设计和未来生活的影响,TB47
- 浅谈中小学作文教学中创新能力的培养,G633.34
中图分类: > 社会科学总论 > 管理学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|