学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州

作 者: 邹岚
导 师: 姬群
学 校: 河南大学
专 业: 音乐学
关键词: 吕岱声 教学理念 教学方法 艺术成就
分类号: J616
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 24次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


吕岱声是我国河南近现代声乐教育史上较出色的歌唱家和声乐教育家之一,几十年的教学生涯为她在声乐教学事业上能够取得巨大的成绩奠定了基础,她踌躇满志,决心为音乐教育事业献身,在日后的声乐教学中逐渐形成自己的一套教学体系,培养出了许多著名的歌唱家、声乐教育家,可谓桃李满天下。同时,她还编撰了十余本声乐教材,内容丰富既有中国各地方民歌与三十年代艺术歌曲,还有德、意、英、俄、法等几个国家的艺术歌曲,丰富了声乐教学曲目,为当时河南闭塞的声乐教育界的发展提供了宝贵的财富。吕岱声还将自己的声乐教学经验著成文字,发表三篇关于声乐教学的论著。虽然吕岱声较为注重美声唱法的技术规范,但她并不忽视中国作品的演唱与学习,认为声音与表演、中国作品与外国作品同等重要。她一生为教学兢兢业业,为推进河南声乐艺术事业的发展做出了不可磨灭的贡献。吕岱声在艺术道路上可谓桃李满园、硕果累累,在河南声乐艺术界及教育界具有开拓性的影响。现我院正开展河南近现代音乐教育发展史的研究,而吕岱声作为河南近现代声乐教育的先驱,对其教学进行研究,具有一定的实际意义。本文主要通过对吕岱声人生经历及其声乐教学理念及方法的记叙和论述,挖掘吕岱声独特的教学理论,探索其声乐教学道路上所留下的宝贵经验,进而显示吕岱声的艺术成就和在河南声乐教育事业上的重要地位。吕岱声作为河南一位著名的声乐教育家,可谓德艺双馨,其艺术人生体现出一代宗师的思想境界、人格魅力及学术思想。这位已逾八旬的老人一向以“教书育人”为核心,将一生奉献给声乐艺术,在声乐艺术的海洋中不断的追求和奋斗,为河南声乐教育事业留下了宝贵的精神财富。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-9
引言  9-11
第一章 吕岱声的声乐之路  11-21
  第一节 吕岱声求学生涯  11-15
    一、童年生活  11-12
    二、高中生活  12
    三、上海音乐学院的学习  12-15
  第二节 演职生涯  15-18
    一、中央乐团演职生活  15-17
    二、郑州文工团经历  17-18
  第三节 执教生涯  18-21
    一、教材编著  18-19
    二、教学活动  19-21
第二章 吕岱声声乐教学理念及方法  21-46
  第一节 强调歌唱的基本要素  21-34
    一、正确的控制呼吸  21-23
    二、论喉咙的打开  23-25
    三、注重中声区的训练  25-27
    四、歌唱的共鸣  27
    五、歌唱的语言  27-34
    六、强调歌唱是整体的协同运动  34
  第二节 声情并茂,用心歌唱  34-39
    一、注重平时的艺术修养  35
    二、培养发声训练中的情感体验  35-36
    三、培养独立分析和处理歌曲的能力  36-39
  第三节 中西唱法的巧妙结合  39-43
    一、美声与民族唱法的特点  39-40
    二、美声与民族唱法之比较  40-41
    三、“洋为中用”的大胆尝试  41
    四、美声与民族唱法的相互借鉴与融合  41-43
  第四节 因材施教的声乐教学  43-46
    一、巧用哼鸣,治疗嗓音  43-44
    二、快速解决混声区问题  44-45
    三、科学方法唱戏曲  45-46
第三章 吕岱声声乐教学成果及其影响  46-50
  第一节 教学成果及影响  46-48
    一、编著声乐教材  46-47
    二、培养了大批声乐教育家及歌唱家  47
    三、撰写和翻译教学论述  47-48
    四、对河南声乐发展的影响  48
  第二节 对未来河南声乐发展的建议  48-50
结语  50-51
附录一:吕岱声履历年表  51-53
附录二:理论著作及获奖情况  53-54
附录三:吕岱声照片  54-64
参考文献  64-68
后记  68-69

相似论文

  1. 孔子教学理念操作转换研究,G420
  2. 中德青少年足球培养体系对比研究,G843
  3. 论《凯斯勒钢琴练习曲15首》的教学,J624.1
  4. 教学理念向教学行为转化的内隐机制研究,G420
  5. “前不藉师资,后无复继踵”,J209.2
  6. 业余儿童手风琴教学研究,J624.3
  7. 对基础素描教学的发展创新与实践的一些思考,J214-4
  8. 建构主义教学理论在高师钢琴教学中的运用,J624.1
  9. 语境理论在研究生英语口语训练中的应用研究,H319
  10. 魏裔介散文研究,I207.6
  11. 《司空表圣文集》研究,I207.22
  12. 方干及其诗歌研究,I207.22
  13. 二胡业余教学探析,J632.21
  14. 大匠不雕,J205
  15. 大连地区社会早教、音乐教育机构教学理念与管理模式研究,J60-4
  16. 庄子思想对美术新课程教学理念的镜鉴,B223.5
  17. 戏曲·民歌·风格,J822
  18. 美国北伊利诺伊大学音乐系世界音乐教学的实践参与性研究,J607
  19. 南师大泰州学院音乐系教学改革实验分析,J60-4
  20. 《型世言》研究,I207.41
  21. 新课程练笔的问题解决研究,G633.3

中图分类: > 艺术 > 音乐 > 音乐技术理论与方法 > 声乐理论
© 2012 www.xueweilunwen.com