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公司创业、组织自我调节学习与变革绩效关系研究
作 者: 胡浩
导 师: 王重鸣
学 校: 浙江大学
专 业: 企业管理
关键词: 低碳经济 组织自我调节学习 公司创业 变革绩效 环境意识
分类号: F272
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要
随着经济的增长,经济发展已经进入从传统资源型走向低碳经济型的时代。低碳经济既是后危机时代的产物,也是我国可持续发展的机遇。我国低碳经济发展战略的实施以及“十一五”规划的节能降耗标准,都促使我国企业面临转型升级。低碳经济的发展需要我国的企业改变过往的商业模式、对自然资源索取的方式以及运营效率,而这些对于我国的企业都是革命性的转变。然而,企业在转型升级过程中面临着诸多的困惑,对公司创业类型的不明确、对如何打造组织自我调节学习系统、以及如何提升公司环境意识等问题都成为阻碍公司转型升级的因素。本研究立足于我国低碳经济环境背景,通过深入探索传统制造企业在转型升级过程中的自我调节学习及其内涵,以及对公司创业与组织自我调节学习、变革绩效相互间影响机制进行深入探究,试图解答传统制造企业所遇到的变革问题。本研究通过访谈及问卷研究相结合的实证研究方式,对浙江、江西、广东三地的180余家传统制造企业进行了调查研究,对所回收的问卷数据进行了方差分析、相关分析、回归分析,最后得出本文的研究结论:1、传统制造企业的组织自我调节学习由计划、监控和调节三个因素组成,并且这三个维度之间存在紧密相关性,并且对变革绩效产生促进作用。2、传统制造企业的公司创业活动从总体上而言对变革绩效产生显著的正向影响。具体到各个维度而言,创新、风险投资和战略更新对于组织的经营绩效和创新绩效都具有促进作用。3、传统制造企业的公司创业活动对于其自我调节学习构成正向影响,即企业在不利于自身原有业务模式的低碳经济环境下,企业通过公司创业战略的实施从而提升其自我调节学习能力。4、传统制造企业的自我调节学习对于其变革绩效、经营绩效和创新绩效都有显著的正向促进作用。5、传统制造企业的自我调节学习及其各维度在公司创业与变革绩效的关系中起到不完全中介作用。6、传统制造企业的环境意识从总体上而言对公司创业与变革绩效之间关系起到正向调节作用。但是具体到各维度而言,环境知识和环境意愿对于公司创业与变革绩效之间关系未能起到调节作用,而环境行为在两者的关系中起到正向调节作用。最后,本研究根据所得结论,指出传统制造企业应重视组织的自我调节学习,制定相应的公司创业战略,同时大力加强低碳环境意识的培养,从而提升其变革绩效。
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全文目录
致谢 4-6 摘要 6-8 Abstract 8-10 目录 10-13 图目录 13-14 表目录 14-16 1 绪论 16-22 1.1 研究背景 16-19 1.1.1 低碳经济时代 16-17 1.1.2 低碳环境下传统制造业现状及面临挑战 17-18 1.1.3 低碳经济环境下的制造业转型升级 18-19 1.2 问题的提出 19-22 2 文献回顾 22-46 2.1 公司创业文献回顾 22-28 2.1.1 公司创业概念的界定 22-23 2.1.2 公司创业涵义的发展 23-24 2.1.3 公司创业的类型 24-25 2.1.4 公司创业的影响因素和影响结果 25-28 2.2 自我调节学习文献回顾 28-42 2.2.1 自我调节学习理论 28-33 2.2.2 自我调节学习策略及元认知过程 33-36 2.2.3 自我调节学习的影响要素 36-37 2.2.4 自我调节学习测量 37-38 2.2.5 组织自我调节学习研究 38-42 2.3 环境意识文献回顾 42-44 2.3.1 环境意识的概念 42-43 2.3.2 环境意识的测量 43-44 2.4 公司创业背景下变革绩效文献回顾 44-46 3 以往研究总结及本文研究设计 46-60 3.1 以往研究取得的进展 46-47 3.2 以往研究存在的不足及待研究问题 47-48 3.3 变量设计说明 48-50 3.4 研究构思框架 50-51 3.5 研究构思分析与假设提出 51-57 3.5.1 组织自我调节学习维度划分 51 3.5.2 公司创业对变革绩效的影响 51-52 3.5.3 公司创业对组织自我调节学习的影响 52-53 3.5.4 组织自我调节学习对变革绩效的影响 53-54 3.5.5 组织自我调节学习的中介作用 54-55 3.5.6 环境意识的缓冲作用 55-57 3.6 研究方法和主要流程 57-60 4 对组织自我调节学习要素的访谈研究 60-70 4.1 访谈研究目的 60 4.2 访谈设计和取样 60-62 4.3 访谈结果及分析 62-67 4.3.1 组织自我调节学习 62-63 4.3.2 低碳环境意识 63-64 4.3.3 低碳环境背景下公司创业及变革绩效分析 64-65 4.3.4 公司创业、组织自我调节学习与变革绩效关系分析 65-67 4.4 访谈结果内容汇总 67-69 4.5 访谈研究小结 69-70 5 公司创业、组织自我调节学习与变革绩效关系的问卷研究 70-112 5.1 问卷研究的意义 70-71 5.2 问卷研究的意义 71-80 5.2.1 问卷研究对象的选取 72-73 5.2.2 问卷量表的编制 73-77 5.2.3 问卷的发放过程和回收情况 77-78 5.2.4 问卷调查对象基本情况统计 78-80 5.3 问卷量表的信度和效度检验 80-85 5.3.1 组织自我调节学习量表的信度和效度检验 80-82 5.3.2 公司创业量表的信度和效度检验 82-83 5.3.3 环境意识量表的信度和效度检验 83-84 5.3.4 变革绩效量表的信度和效度检验 84-85 5.4 数据统计分析 85-112 5.4.1 描述性统计分析 85-87 5.4.2 方差分析 87-90 5.4.3 相关分析 90-93 5.4.4 公司创业对变革绩效及其因素的回归分析 93-96 5.4.5 公司创业对组织自我调节学习的回归分析 96-100 5.4.6 组织自我调节学习对变革绩效的回归分析 100-102 5.4.7 组织自我调节学习的中介效应检验 102-108 5.4.8 环境意识的缓冲效应检验 108-112 6 研究结果讨论 112-120 6.1 组织自我调节学习的维度 112-113 6.2 公司创业对变革绩效的影响 113-114 6.3 公司创业对组织自我调节学习的影响 114-115 6.4 组织自我调节学习对变革绩效的影响 115 6.5 组织自我调节学习的中介效应 115-116 6.6 环境意识的缓冲效应 116-117 6.7 研究构思的修正 117-120 7 研究理论进展及实践意义 120-126 7.1 研究理论进展 120-121 7.2 研究实践意义 121-123 7.3 研究不足与未来展望 123-124 7.4 研究主要结论 124-126 参考文献 126-138 附录:研究问卷 138-142 作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 142
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中图分类: > 经济 > 经济计划与管理 > 企业经济 > 企业计划与经营决策
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