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大学生公民意识现状及其与大学生个体因素的联系
作 者: 李小海
导 师: 刘芝平
学 校: 南昌航空大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 公民 公民意识 大学生 个体因素
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 370次
引 用: 3次
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内容摘要
公民是社会发展和文明进步的产物,是政治文明建设的推动者和政治文明成果的享受者。中国共产党第十七次代表大会第一次提出把加强公民意识教育、深化民主政治理念作为执政党的重要任务,标志我国进入了民主政治建设发展的新阶段。加强公民意识教育,树立中国特色社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,将深刻影响公民的政治、经济、文化生活,形成具有时代特征的价值观念、行为准则和社会关系,有利于提高我国公民的整体素质。文明终将战胜野蛮,民主定会取代专制,这是历史发展的规律。我国大学生是祖国的未来,民族的希望,肩负着把我国建设成为社会主义现代化强国的重任,这是一个特殊群体,他们的公民意识的强弱不仅影响着他们一生的生活方式,而且决定着我国未来公民社会的建立。那么,我国当前大学生的公民意识如何呢?大学生的公民意识与他们的个体因素有怎样的联系呢?本文共分为三部分,第一部分阐明公民和公民意识的概念,包括公民概念的演变、我国公民的发展历程、公民意识与公民素质、公民意识教育与思想政治教育的异同;第二部分以调查问卷的统计结果为论据,分别对大学生的国家民族意识,民主参与意识、法律规则意识、公民权利意识以及文明道德意识进行探讨;最后一部分,从当代大学生公民意识的差异与他们的个体因素之间的联系入手,进行反思,得到一些粗陋的见解。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-7 绪论 7-8 前言 8-10 一、公民与公民意识的概念 10-18 (一)公民的概念 10-16 (二)公民意识的概念 16-18 二、大学生公民意识的现状 18-34 (一)国家民族意识 18-20 (二)民主参与意识 20-24 (三)公民权利意识 24-26 (四)法律规则意识 26-28 (五)文明道德意识 28-34 三、大学生公民意识与个体因素的联系 34-41 (一)年级与大学生公民意识 34-36 (二)专业与大学生公民意识 36-37 (三)性别与大学生公民意识 37-39 (四)政治面貌与大学生公民意识 39-41 结语 41-42 参考文献 42-45 附录1: 大学生公民意识调查问卷 45-50 附录2: 样本情况分布 50-51 发表论文和参加科研情况说明 51-52 致谢 52-53
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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