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法国旅居者在沪的跨文化适应——质和量的研究

作　者: 黄慧莹
导　师: 严文华
学　校: 华东师范大学
专　业: 应用心理学
关键词: 跨文化适应 多元文化人格 社会支持 跨文化沟通
分类号: G125
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 220次
引　用: 5次
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内容摘要


本研究选取法国人作为研究对象是因为在上海的法国留学生的数量和法资企业投资规模和影响力,也是因为在过去两年中,中法在一些问题上的看法出现了不协调、甚至引发了民众的不满,这是否影响了法国人在华的适应,他们在中国的适应受到什么因素的影响,本研究采用质性和量化的方法。在质性研究中,通过访谈研究在上海的法国旅居者(留学生和工作者)的跨文化适应水平及其影响因素,进而选取部分重要因素作为量化研究的主要变量。质性研究结果表明,法国旅居者在上海的跨文化适应水平受到跨文化沟通能力、人格、社会支持、在华时间、适应策略等到诸多因素的影响。进而选取部分重要因素作为量化研究的主要变量。在量化研究中,通过对132名在沪的法国留学生进行问卷调查,从数量上考察各因素对跨文化适应变量的影响程度。通过路径分析建立模型,其结果显示：(1)法国留学生在沪社会文化适应变量中心理健康影响了学习绩效,生活满意影响了学习绩效和早回国意向。(2)社会文化适应受到中文能力、沟通自我效能感、人格开放性以及中国人提供的工具性社会支持的影响。(3)心理健康水平受到中文能力、英语水平、间接沟通风格、人格开放性、情绪稳定性和社交主动性影响。其中中文能力和间接沟通风格对心理健康的影响的负向的。(4)生活满意感受到沟通自我效能感、人格开放性以及中国人提供的工具性社会支持的影响。(5)学习绩效受到心理健康和生活满意的影响,间接受到中文能力、英语水平、间接沟通风格、人格开放性、情绪稳定性、社交主动性、沟通自我效能感以及中国人提供的工具性社会支持的影响。(6)早回国意向受到人格开放性和生活满意感的直接影响,间接受到沟通自我效能感、人格开放性以及中国人提供的工具性社会支持的影响。

全文目录


论文摘要  6-7
ABSTRACT  7-10
第一章 研究意义  10-11
第二章 相关研究综述  11-23
  第一节 跨文化适应  11-12
    1.1 跨文化适应的概念  11
    1.2 跨文化适应变量  11-12
  第二节 跨文化适应的结果变量  12-13
    2.1 学习或工作绩效  13
    2.2 早回国意向  13
  第三节 跨文化适的影响变量  13-18
    3.1 人品统计学变芟量  13-15
    3.2 人格  15
    3.3 跨文化沟通  15-17
    3.4 知觉到的社会支持  17-18
  第四节 中法文化差异  18-23
    4.1 中法文化比较  18
    4.2 国内在华外国人适应的研究  18-19
    4.3 第三方对中法文化差异的研究  19-23
第三章 质性研究-访谈  23-64
  第一节 研究方法  23-24
  第二节 研究设计  24-29
    2.1 研究对象  24
    2.2 研究设计  24-25
    2.4 访谈结果处理  25-29
  第三节 访谈分析结果  29-64
    3.1 法国人在沪适应  29-33
    3.2 影响跨文化适应的个体层面因素  33-42
    3.3 影响跨文化适应群体层面的因素  42-49
    3.4 影响跨文化适应的社会因素  49-62
    3.5 对法国旅居者在沪适应的建议  62-64
第四章 量化研究-问卷  64-82
  第一节 研究假设  64-67
  第二节 研究设计  67-69
    2. 1 被试情况  67
    2. 1 问卷构成  67-69
  第三节 量化研究结果  69-80
    3.1 人口统计学变量与跨文化适应之间的关系  70
    3.2 跨文化适应水平及其影响因素  70-74
    3.3 法国人在沪适应路径分析  74-80
  第四节 结论  80-82
第五章 研究讨论  82-95
  第一节 访谈讨论  82-88
    1.1 影响法国人在华适应的主要因素  82-84
    1.2 中法差异的解释和讨论  84-85
    1.4法国留学生和工作者跨文化适应的差异  85-88
    1.5 访谈研究的不足和对未来的展望  88
  第二节 问卷讨论  88-93
    2.1 量化研究与质性研究结果的比较  88-92
    2.2 量化研究的不足与未来展望  92-93
  第三节 研究的应用前景  93-95
    3.1 行前筛选  93
    3.2 制定培训方案和评估培训有效性  93-94
    3.3 建立社会支持群体  94-95
参考文献  95-102
后记  102

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 世界各国文化与文化事业 > 中国 > 对外文化交流
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