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四川职业技术学院网上答疑系统的设计与实现

作　者: 彭莹
导　师: 张震；李仁全
学　校: 电子科技大学
专　业: 软件工程
关键词: 在线答疑 面向对象 统一建模 知识库
分类号: TP311.52
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 34次
引　用: 2次
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内容摘要


传统的面授答疑方式往往受制于时间及地点等因素,使得学生们有疑问但是不能及时的与授课教师沟通,而授课教师也不能及时了解学生的学习情况,这样的结果就是不利于教学质量提高。基于互联网的网络远程教学是将来远程教育中的主要发展模式。它提供了一系列辅助网络课程教学的功能,是未来教学模式的一个主要发展方向。在现代网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的时候,传统答疑方式也面临着改革,而网络课程在线答疑则是改革中的一个主要方向。随着教育信息化的不断推进、深入,师生们在此过程中必然面临着不同的问题及需求,为了更好地推进现代化教育工作,必须要使两者达到一定的统一。也就是说,教师在这个信息化的过程中要能够充分注入自己的教学理念和心得体会,而学生在该过程中要能够充分地发挥自己的主观能动性,并能够积极地参与其中。四川职业技术学院网上答疑系统旨在提供一个供学院师生之间、同学之间非面对面的相互交流、相互探讨的网络空间,是网络课程的必然要求。四川职业技术学院网上答疑系统在分析与设计过程中充分运用面向对象技术以及统一建模技术对系统需求进行建模;在系统的实现过程中涉及到数据库的建立,利用JavaBean来完成数据库的访问连接模块,用JSP来编写数据的动态显示页面,完成相关数据库的操作(录入、查询、修改及删除等功能),用知识库技术来管理教学问题,实现智能的网上答疑系统。四川职业技术学院网上答疑系统的设计与实现的功能主要体现在:知识库的管理、学生查询问题、学生提出问题、教师查看回答问题,语音交流及师生间的问题讨论等。

全文目录


摘要  4-5
ABSTRACT  5-10
第一章 绪论  10-14
  1.1 研究背景  10-11
    1.1.1 课题研究的背景  10
    1.1.2 课题研究的意义  10-11
  1.2 国内外的研究现状  11-12
    1.2.1 国内研究现状  11
    1.2.2 国外研究现状  11-12
  1.3 课题研究内容及目标  12-13
  1.4 论文结构  13-14
第二章 四川职业技术学院网上答疑系统的相关技术介绍  14-27
  2.1 WEB 相关技术介绍  14-15
    2.1.1 WEB 概念介绍  14
    2.1.2 B/S 结构概述  14
    2.1.3 交互式WEB  14-15
  2.2 面向对象的系统分析与设计  15-16
    2.2.1 面向对象的基本概念和发展历程  15
    2.2.2 面向对象的基本特性  15
    2.2.3 面向对象分析方法  15-16
    2.2.4 面向对象设计方法  16
  2.3 基于UML 的系统建模技术  16-19
    2.3.1 UML 简介  16-17
    2.3.2 为什么要用 UML 建模  17-18
    2.3.3 以面向对象建模为基础的开发模式  18-19
  2.4 JAVA 系统构建技术  19-22
    2.4.1 Java 语言概述  19-20
    2.4.2 Servlet 技术  20
    2.4.3 JSP 技术概述  20-21
    2.4.4 JSP 的优势和不足  21-22
  2.5 JAVABEAN 技术  22-23
    2.5.1 什么是JavaBean  22
    2.5.2 JSP 中JavaBean 的实质  22
    2.5.3 JSP+JavaBean 的框架模式  22-23
  2.6 数据库技术介绍  23-25
    2.6.1 SQL 数据库概述  23-24
    2.6.2 SQL Server 发展历程  24-25
    2.6.3 SQL Server 2000 系列简介  25
  2.7 FMS 技术简介  25-27
第三章 四川职业技术学院网上答疑系统分析  27-41
  3.1 可行性分析  27-28
    3.1.1 目标和方案的可行性  27
    3.1.2 经济可行性  27
    3.1.3 技术上的可行性  27-28
  3.2 系统总体需求分析  28-29
  3.3 系统需求概述  29
  3.4 系统用例分析  29-31
    3.4.1 学生用例分析  29-30
    3.4.2 教师用例分析  30-31
    3.4.3 管理员用例分析  31
  3.5 系统时序分析  31-35
    3.5.1 用户登录时序  31-32
    3.5.2 学生在线提问时序  32-33
    3.5.3 学生下载文件时序图  33-34
    3.5.4 系统管理时序  34-35
  3.6 系统活动图分析  35-38
    3.6.1 系统登录活动图分析  35-36
    3.6.2 教师上传课件的活动图  36-37
    3.6.3 系统管理员维护系统活动图  37-38
  3.7 系统状态转图分析  38-41
第四章 四川职业技术学院网上答疑系统设计  41-54
  4.1 系统总体框架设计  41-43
    4.1.1 系统配置设计  41
    4.1.2 系统部署设计  41-43
  4.2 系统功能模块设计  43-44
  4.3 系统类的设计  44-47
    4.3.1 参与者类的设计  44-45
    4.3.2 系统其它实体类的设计  45-47
  4.4 数据库设计  47-54
    4.4.1 概念结构设计  47-50
    4.4.2 逻辑结构设计  50-51
    4.4.3 物理结构设计  51-54
第五章 四川职业技术学院网上答疑系统实现  54-65
  5.1 系统的架设  54
  5.2 主页面的实现  54-55
  5.3 注册页面的实现  55-57
  5.4 学生登录页面的实现  57-58
  5.5 学生提问页面的实现  58-59
  5.6 学生查询问题页面的实现  59-60
  5.7 教师回答问题页面的实现  60-62
  5.8 管理员模块的实现  62-65
第六章 系统测试  65-70
  6.1 软件测试的目的  65
  6.2 软件测试的原则  65-66
  6.3 测试用例  66-69
  6.4 测试结论  69-70
第七章 总结与展望  70-71
  7.1 总结  70
  7.2 展望  70-71
致谢  71-72
参考文献  72-75

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程 > 软件工程 > 软件开发
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