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高校科技创新团队的建构与管理

作　者: 何晶晶
导　师: 张辉
学　校: 南京航空航天大学
专　业: 高等教育学
关键词: 高等学校科技创新团队建构管理
分类号: G644
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 182次
引　用: 3次
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内容摘要

高校科技创新团队是以科技创新为目的,以科学技术研究和开发为内容,由为数不多且技能互补、愿意为共同的科研目标从事科学研究、协同劳动并相互承担责任的以高校科研人员为主组成的群体。其主要是以高校教师为主体而形成的,是高校开展科研活动、培养高层次科技人才的最为重要的基本单元。科技创新团队的主要特征包括有意义的目的、有吸引力的目标、合理规模、互补的技能、达成共识的共同方法、相互承担责任等六个方面。高校科技创新团队按研究领域与方向划分为基础研究型创新团队、应用研究型创新团队、发展研究型创新团队三种类型。高校科技创新团队主要是前两种,研究型大学作为知识创新的主力军,尤其是985高校,发展科技创新团队理应是其组建和培育的重点。与企业和科研院所科技创新团队相比较,高校的科技创新团队具有自身的鲜明特征:团队有清晰的奋斗目标、原始创新的主要阵地、成员的结构特殊、成员的稳定性与动态性组合、成员的创新性、团队内的学科交叉融合、团队有独特的约束与激励机制等。高校的特殊环境决定必须依据创新的规律和团队的特性来构建,即科技创新团队的组成人员应该具有合理的层次结构,保持科技创新团队人员的合理流动,选择优秀的团队带头人,以及高校科技创新团队应突出创新成果和出人才成果双重目标。借鉴西门子公司科技创新团队的经验,强化团队角色认知、营造良好人际关系、以创新任务为向导,以及树立社会同一性是高校创新团队建设重要途径。高校科技创新团队是一个系统过程,其运行机制涵盖战略导向机制、组织保障机制、项目牵引机制、激励机制、协同机制、心灵契约机制等。其中协同机制和心灵契约机制是高校科技创新团队建设基础性和关键性机制。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-10
第一章绪论  10-15
  1.1 高校科技创新团队的研究背景  11-12
  1.2 高校科技创新团队的研究意义  12
  1.3 研究综述  12-13
  1.4 主要研究思路与方法  13-15
第二章高校科技创新团队基础性问题研究  15-23
  2.1 团队及构成要素  15-17
    2.1.1 团队理论的产生与发展  15-16
    2.1.2 团队的要义与构成要素  16-17
  2.2 高校科技创新团队与类型  17-23
    2.2.1 科技创新团队的定义与关键要素  17-19
    2.2.2 高校科技创新团队的内涵与发展现状  19
    2.2.3 高校科技创新团队的类型  19-21
    2.2.4 高校科技创新团队的特征  21-23
第三章企业科技创新团队建设对高校科技创新团队建设的借鉴  23-30
  3.1 西门子公司科技创新团队实证研究  23-26
    3.1.1 西门子公司及其西门子数控（南京）有限公司的技术创新  23-24
    3.1.2 西门子公司技术创新型企业科技创新团队及其特点  24-26
  3.2 西门子公司企业文化与科技创新团队建设  26-27
    3.2.1 西门子的企业文化及对科技创新团队的影响  26-27
  3.3 企业科技创新团队建设模式对高校的借鉴意义  27-30
    3.3.1 营造团队成员相互信任、真诚合作的团队文化  27-28
    3.3.2 激发团队成员积极性与创造力的激励机制  28-30
第四章高校科技创新团队建构与管理的思路与策略  30-41
  4.1 高校科技创新团队建构基础与途径  30-33
    4.1.1 构建高校科技创新团队的思想基础  30-31
    4.1.2 创设高校科技创新团队建构条件  31
    4.1.3 把握高校科技创新团队建构途径  31-33
  4.2 遵循高校科技创新团队建构规律  33-34
    4.2.1 高校科技创新团队的形成阶段  33
    4.2.2 高校科技创新团队的凝聚与成熟阶段  33-34
    4.2.3 高校科技创新团队的完善阶段  34
  4.3 加强高校科技创新团队组织建设  34-41
    4.3.1 团队成员管理  35-36
    4.3.2 团队关系协调  36-37
    4.3.3 团队问题解决  37-38
    4.3.4 团队领导作用  38-39
    4.3.5 团队环境建设  39-41
第五章高校科技创新团队的运行机制  41-47
  5.1 高校科技创新团队协同机制  41-44
    5.1.1 高校科技创新团队协同管理的特点  41-42
    5.1.2 高校科技创新团队协同体系结构框架  42-43
    5.1.3 高校科技创新团队协同方法和途径  43-44
  5.2 高校科技创新团队契约管理  44-47
    5.2.1 高校科技创新团队缔结心理契约的意义  44-45
    5.2.2 高校科技创新团队缔结心理契约的方法  45-47
第六章结论与展望  47-49
  6.1 主要研究结论  47-48
  6.2 下一步工作展望  48-49
参考文献  49-51
致谢  51-52
在学期间的研究成果及发表的学术论文  52-53
附录1 关于企业科技创新团队的问卷调查  53-55
附录2 企业科技创新团队团队长访谈提纲  55

高校科技创新团队的建构与管理

内容摘要

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