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昆明市普通高校武术教学现状调查研究

作　者: 王在传
导　师: 杨秀芝
学　校: 云南师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 普通高校 武术教学 教学改革 技击
分类号: G852
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 79次
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内容摘要


中国是一个具有五千多年文明史的国家,拥有十分丰富的历史文化遗产。中国武术是中国优秀文化遗产中的一个重要分支,在中国历史上占据着非常重要的地位。它历经无数次的军事战争而成为技击经验的凝聚,在几千年的发展与演进过程中,与中国古典哲学、儒家、道家、佛家、兵家相互渗透,水乳交融,使武术无论作为军事技术还是健身手段,都蕴涵着中国优秀的传统文化。为了促进武术运动在高校教育中不断的深入发展,本研究对在昆普通高校武术教学现状进行了教学实验、问卷调查和实地调查,通过对所获得的资料进行统计和分析,全面了解在昆普通高校武术教学的现状,同时,也为在昆普通高校武术教学的课程改革提供了有价值的参考。通过对调查资料和实验结果的分析和整理,发现在昆普通高校武术教学具有以下几个特点：1.在昆普通高校武术教学目标的制定基本符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求。目前在昆普通高校武术教学课时较少,武术教育课程开课条件较差,各高校间的武术教学水平发展不均衡。2.在昆普通高校的武术教学内容以初级套路、传统器械和简化太极拳为主,教材内容陈旧并且教学内容较多,相对于一般大学生来说难度较大。教师大部分按固定的动作与传统教学模式上课,整个教学过程气氛沉闷,限制了学生学习的积极性、主动性和创造性。3.在昆普通高校武术教师在教学过程中只注重套路教学,而忽视了武术套路的攻防技击性的传授,实用性较差。学生在学习过程中只是单纯的模仿教师的动作,难于掌握其中的内涵,从而在一定程度上影响了学生学习武术的积极性与主动性,不利于终身体育思想的培养。4.在昆普通高校专业武术教师很少,教师的学历绝大部分为大学本科,学历层次偏低。拥有高级职称的武术教师比例较小,整个教师队伍的科研能力与科研水平有待于进一步提高。大部分在校大学生已对目前在昆普通高校武术教学的场地与器材等硬件设施表示不满。

全文目录


中文摘要  5-6
ABSTRACT  6-8
1 前言  8-17
  1.1 选题的科学依据  9-13
    1.1.1 探索高校武术教学经验的要求  9-10
    1.1.2 全面完成教学任务,提高学生身体素质的要求  10-11
    1.1.3 武术运动发展的要求  11-12
    1.1.4 弘扬中国传统文化的要求  12-13
  1.2 研究的意义  13-14
    1.2.1 提高课堂教学质量  13
    1.2.2 有利于武术运动的普及与提高  13
    1.2.3 为教学改革探索新的经验  13
    1.2.4 探索与研究在昆普通高校武术教学存在的问题及相应对策  13-14
  1.3 国内研究现状及动态  14-17
    1.3.1 国内研究现状  14-15
    1.3.2 国内研究动态  15-16
    1.3.3 在昆普通高校武术教学发展现状  16-17
2 研究对象与方法  17-19
  2.1 研究对象  17-18
    2.1.1 学生  17-18
    2.1.2 教师  18
    2.1.3 教学内容  18
  2.2 研究方法  18-19
    2.2.1 逻辑分析法  18
    2.2.2 问卷调查法  18-19
    2.2.3 文献资料法  19
    2.2.4 专家访谈法  19
    2.2.5 数理统计法  19
    2.2.6 教学实验法  19
3 结果与分析  19-36
  3.1 在昆普通高校武术教育者现状调查研究  19-25
    3.1.1 对武术教师年龄分布的调查分析  19-20
    3.1.2 教师的学历、职称分析  20-21
    3.1.3 教师的性别专业比例分析  21-22
    3.1.4 武术教师科研水平调查分析  22-23
    3.1.5 对武术教师工作积极性的调查分析  23-25
  3.2 在昆普通高校武术受教育者的调查研究  25-31
    3.2.1 关于动机和兴趣的调查研究  25-27
    3.2.2 对武术运动项目的调查、分析  27-31
  3.3 教学手段与方法的探索  31-36
    3.3.1 对教学手段与方法的调查与分析  32-33
    3.3.2 学生学、练武术的动机调查与分析  33-34
    3.3.3 对武术教学内容的调查、分析  34-35
    3.3.4 对学生课余时间从事武术练习的调查、分析  35-36
4 结论与建议  36-38
  4.1 结论  36-37
  4.2 建议  37-38
参考文献  38-41
附件  41-48
致谢  48

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 武术及民族形式体育 > 中国武术
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