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潍坊市区幼儿园轮滑运动开展现状的调查与分析

作　者: 王玉莲
导　师: 田惠林
学　校: 河北师范大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 潍坊市 幼儿园 轮滑运动 现状
分类号: G862.8
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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内容摘要


轮滑运动是国际上普遍开展的一项运动项目,集耐力、柔韧、灵活、技巧等功能于一体。随着改革开放和经济水平的不断提高,轮滑运动在我国普及程度和覆盖率越来越广,很多有条件的大、中、小学校把轮滑纳入体育教学内容,它不仅可以提高幼儿身体的速度、耐力、力量、灵敏和柔韧等素质,而且可以培养幼儿良好的个性和自信心等,确立“幼儿轮滑”为研究领域有利于推动潍坊市幼儿园“阳光体育”运动的开展。为推动轮滑运动在潍坊市幼儿园的开展提供一定的理论参考依据。采用访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对潍坊市区幼儿园轮滑运动开展的整体性,幼儿园的体育活动现状以及体育活动师资和幼儿家长对轮滑运动的认知情况进行了调查分析,得出结论:1.在被调查的幼儿园中20%的幼儿园已开展轮滑运动,并取得了幼儿和家长的认可,在幼儿园特色展示活动中得到了领导的好评。2.潍坊市幼儿园的户外体育活动场地具备水泥场地和塑胶场地,能够满足幼儿户外轮滑运动的场地需求。3.轮滑运动在潍坊市区幼儿园的开展并不缺乏园长、幼儿教师及家长的支持。安全因素是大家关心的问题。4.专业轮滑老师的缺乏是影响目前幼儿园开展轮滑运动的重要因素。调查分析的结果说明目前潍坊市市区的幼儿园开展轮滑运动的并不多,就此提出相应的建议:1.潍坊市幼儿园的户外体育活动应改变传统的活动项目,加强时尚运动的开展,推动潍坊市幼儿园的阳光体育政策的实施。2.为了让幼儿园的户外体育活动更具有特色,作为幼儿园的领导要顺应新的教育观念,开展更多样化的体育运动,培养幼儿的体育兴趣。为使幼儿轮滑运动得到更好的开展,幼儿园应加强专业轮滑师资的培训,完善器械设施,让更多的幼儿体验时尚运动带来的乐趣。3.轮滑运动有利于幼儿身心和谐综合发展,同时又具有一定的危险性,开展的过程中一定做好安全防护,选择质量优的轮滑器具,强化幼儿自我保护意识,避免伤害事故的发生。

全文目录


中文摘要  4-5
Abstract  5-9
引言  9-10
1 前言  10-18
  1.1 选题依据  10-11
  1.2 研究的目的  11
  1.3 研究的意义  11-13
    1.3.1 有助于增强幼儿体质,促进其身心和谐发展  11-13
    1.3.2 有助于"阳光体育"运动的推进与开展  13
    1.3.3 有助于促进轮滑运动在潍坊市幼儿园的开展  13
  1.4 文献综述  13-18
    1.4.1 大众健身中轮滑运动的开展现状  13-14
    1.4.2 轮滑运动在高校的开展现状  14-15
    1.4.3 轮滑运动在中小学的开展现状  15
    1.4.4 轮滑运动在幼儿园的开展现状  15-18
2 研究对象与方法  18-20
  2.1 研究对象  18
  2.2 研究方法  18-20
    2.2.1 文献资料法  18
    2.2.2 访谈法  18
    2.2.3 问卷调查法  18-19
    2.2.4 数理统计法  19
    2.2.5 逻辑分析法  19-20
3 研究结果与分析  20-35
  3.1 潍坊市区幼儿园轮滑运动开展的整体性分析  20-21
    3.1.1 开展的比例  20
    3.1.2 开展轮滑运动的幼儿园幼儿参与轮滑练习情况  20-21
    3.1.3 开展轮滑运动的幼儿园轮滑师资、场地和经费的投入情况  21
  3.2 潍坊市区幼儿园体育活动的现状  21-24
    3.2.1 幼儿园体育活动的组织管理和经费投入方式  21-22
    3.2.2 幼儿园体育活动的内容和活动时间现状  22-23
    3.2.3 幼儿园体育活动器械、场地设施状况  23-24
  3.3 幼儿园体育活动的师资现状  24-29
    3.3.1 园长对轮滑运动的认知情况  24-26
    3.3.2 幼儿教师对轮滑运动的认知情况  26-29
  3.4 幼儿家庭的基本情况和家长对轮滑运动的认知  29-32
    3.4.1 幼儿家庭的基本情况与幼儿参与轮滑练习的现状分析  29-30
    3.4.2 幼儿家长对轮滑运动的认知情况分析  30-31
    3.4.3 幼儿家长对幼儿园开展轮滑运动的态度分析  31
    3.4.4 在园幼儿轮滑运动技术掌握现状分析  31-32
  3.5 影响目前潍坊市幼儿园开展轮滑运动的因素  32-35
    3.5.1 对轮滑运动缺乏认知  32-33
    3.5.2 对幼儿的过度保护与传统的教育观念忽视了幼儿的主体作用  33-34
    3.5.3 轮滑运动师资不足  34
    3.5.4 幼儿园对轮滑运动经费投入不足  34-35
结论与建议  35-36
  结论  35
  建议  35-36
参考文献  36-39
附录  39-47
  附录1  39-40
  附录2  40-42
  附录3  42-44
  附录4  44-46
  附录5  46-47
致谢  47

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 水上、冰上与雪上运动 > 冰上运动 > 滑轮滑冰（旱冰）
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