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国防生军事素质的优化

作 者: 叶方舟
导 师: 徐建军
学 校: 中南大学
专 业: 高等教育学
关键词: 国防生 军事素质 培养方案 优化
分类号: E251.3
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 94次
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内容摘要


国防生作为未来军队生长军官的主要来源,在战场上将肩负重要的责任。然而,未来战争作战样式多样、战场环境复杂、作战节奏加快,这无疑对军队指战员的军事素质提出了新的更高要求,培养具有较高军事素质的国防生,是我们亟待解决的一个现实问题。本文以高校国防生军事素质的优化为主要研究内容,通过查找文献,对国防生军事素质各个方面的基本含义进行了梳理;根据国防生军事素质基本内涵,我们设计和制订了《国防生军事素质培养现状调查》的问卷,并结合座谈交流所取得的资料,对国防生军事素质培养情况进行了现状分析,总结出了国防生军事素质培养所取得成绩,同时也发现了一些问题。通过对这些问题的分析,探讨了国防生军事素质培养方案的形成和局限;并结合地方高校和军队院校以及部队的特点,对国防生的军事素质培养方案进行了优化,从招生程序、管理系统、思想教育、教学保障和测评体系提出了具体的对策。本课题在理论上借鉴教育学、军事学、国防教育学的基本原理,以国防教育理论为主,深入分析国防生军事素质培养中的问题、原因及对策,力求解决实际问题,丰富国防教育学科的理论与实践体系,为推动军队人才战略工程和国防建设尽已之责。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-8
第一章 绪论  8-14
  1.1 选题的来源和意义  8
    1.1.1 选题的来源  8
    1.1.2 课题的意义  8
  1.2 国内外研究现状  8-12
    1.2.1 国外关于国防生军事素质培养的研究  8-11
    1.2.2 国内关于国防生军事素质培养的研究  11-12
  1.3 研究方法  12
    1.3.1 文献收集法  12
    1.3.2 问卷调查法  12
    1.3.3 数理统计法  12
  1.4 创新之处  12-13
    1.4.1 选题独特新颖  12
    1.4.2 实证扎实有力  12
    1.4.3 结论对策实用  12-13
  1.5 主要研究思路与内容  13-14
    1.5.1 主要研究思路  13
    1.5.2 主要内容  13-14
第二章 国防生军事素质概述  14-28
  2.1 国防生军事知识素质的基本含义  14-18
    2.1.1 扎实的军事理论基础  14-17
    2.1.3 一定的军事指挥才能  17-18
  2.2 国防生军人作风素质的基本含义  18-24
    2.2.1 良好的日常养成  18-19
    2.2.2 端庄的军人仪容  19-20
    2.2.3 坚定的服从意识  20-22
    2.2.4 顽强的战斗精神  22-24
  2.3 国防生军事技能素质的基本含义  24-28
    2.3.1 强健的军事体能  24-25
    2.3.2 突出的战术技能  25
    2.3.3 过硬的心理素质  25
    2.3.4 良好的组训能力  25-26
    2.3.5 超前的科技素质  26-28
第三章 国防生军事素质现状调查及分析  28-41
  3.1 国防生军事素质问卷调查  28-31
    3.1.1 国防生军事素质培养基本情况  28-30
    3.1.2 问卷调查方法  30-31
    3.1.3 问卷调查答案总结  31
  3.2 国防生军事素质现状分析  31-37
    3.2.1 国防生军事知识素质分析  32-34
    3.2.2 国防生军人作风养成分析  34-35
    3.2.3 国防生军事技能素质分析  35-37
  3.3 国防生军事素质培养问题分析  37-41
    3.3.1 军人作风素质养成不够优良  38
    3.3.2 军政基础课程设置较为欠缺  38-39
    3.3.3 军事素质培养制约因素较多  39-41
第四章 高校国防生军事素质优化的方案及对策  41-65
  4.1 国防生军事素质培养方案的形成及局限  41-45
    4.1.1 国防生军事素质培养方案的形成  41-43
    4.1.2 国防生军事素质培养方案的局限  43-45
  4.2 国防生军事素质优化的方案设计  45-59
    4.2.1 满足国防建设需求,提高军事知识水平方案设计  46-50
    4.2.2 适应军队管理需要,提高军人作风养成方案设计  50-52
    4.2.3 突出第一任职需要,提高军事基础技能方案设计  52-55
    4.2.4 注重长远发展需要,提高军事综合素质方案设计  55-59
  4.3 国防生军事素质优化的对策  59-65
    4.3.1 设定规范的招生程序及标准,提高生源的质量  59
    4.3.2 创建科学的全过程管理系统,完善国防生管理  59-61
    4.3.3 强化新型的思想政治教育,提高军事训练热情  61-62
    4.3.4 健全完善的军事教学保障机制,提高保障水平  62-63
    4.3.5 创新军事素质的测评体系,提升人才培养质量  63-65
结论  65-66
参考文献  66-71
致谢  71-72
攻读学位期间主要的研究成果  72-73
附录  73-74

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